/ices/termine/event/info-event-funding-opportunities-for-scholars-at-risk
and ZeBUSS invite all interested EUF members as well as scholars at risk from the humanities and social sciences to an information session. Date: Wednesday, 06.12.2023, 12-13 h Location: EUF, ZeBUSS RIGA
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; Baumann, S. & Glodek, P.: Profitable sustainability: The TRIBRID business model for environmental, social, and economic value creation in digital platforms, in: Baumann, S. (Ed.): Handbook on Digital Pl [...] hains, Flexibility and Sustainability, Springer, 2018: 15‐31. Gretzinger, S. & Royer, S.: Adding Social Capital Considerations to the Value Adding Web Concept of Clusters, in: Fietze, S., Holtmann, D. [...] tute, State Technical University), Moskau, Russland, 2012, S. 12‐17. Gretzinger, S. & Royer, S.: Social and symbolic capital in firm clusters: An empirical investigation of relational resources and va
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/international/internationaler-kalender/event/studentwerk-social-gathering
As studentenwerk international tutors we organize a social gathering Organisiert von Saadet Sahin, Studentenwerk Öffentliche Veranstaltung
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Mehrsprachigkeit als Pflichtmodul, zusammen mit Sprachbildung, Linguizismus • Herrschaftsdiskurse, Social Media, Sprache als Mittel zur Schaffung von Realität • Sprache und demokratische Teilhabe durch
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and promote new interpretations of Emmanuel Levinas’s philosophy, which insist on its relevance in social-political empirical situations and, hence, emphasize its importance for a philosophical discourse
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/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/villa-vigoni-autumn-school-in-european-studies/erfahrungsbericht-eines-studierenden
Erfahrungsbericht von Ugur Pamukel Vorlesen Three full amazing days in a Villa at the Lake Como. The Autumn School of "Which Europa After War(s)?" was an experience like no other. As a third-semester
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/dapsac.103.02jak-1.pdf
Charteris-Black, Jonathan (2012). Forensic deliberations on ‘purposeful metaphor’. In: Metaphor and the Social World 2(1), pp. 1–21. Corpus of Contemporary American English (COCA). [https://www.english-corpora
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fileadmin/content/projekte/partners-in-mobility/aktuell/otepka-achtsamkeit-resilienz-ringvorlesung-mara-2023.pdf
The Journal of Alternative and Complementary Medicine 15(5): S. 593-600. Cohen, Jonathan (2006): Social, emotional, ethical, and academic education: Creating a climate for learning, participation in democracy [...] The effects of a mindfulness-based education program on pre-and early adolescents’ well-being and social and emotional competence. Mindfulness, 1: S. 137-151. Tang, Yi-Yuan (2019): Die Wissenschaft der
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/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/promotionsstipendien/promotionsstipendien-des-landes-s-h/landesstipendiatinnen-und-stipendiaten-an-der-euf/elbir-irem
mobilized the collective emotions of the masses. A slogan utilized by the AKP, "New Turkey", implies the social and political orders under the party’s rule. The AKP states a rupture with the secularist past of
/ksm/unsere-absolventinnen/yona-sofie-brand
konnte nach dem Praktikum als Assistenz am Goethe-Institut bleiben und meine Masterarbeit über das Social Media Marketing des Goethe-Institut Neuseeland schreiben. Ende 2020 schloss ich dann mein KSM-Studium [...] sensibilisiert für Marketing, mit dem wir uns viel beschäftigen. Gerade, wenn das Marketing- oder Social-Media-Team mir etwas vorlegt, muss ich in der Lage sein, das Ergebnis konstruktiv beurteilen zu können