/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/cobis
CoBiS – COVID-19-Corpus des Bildungssystems Vorlesen Diskursive Definitionskämpfe und Konstruktionen im Bildungs- und ErziehungsSystem seit Beginn der COVID-19-Pandemie. Kurzübersicht Stichworte CoBiS
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/coprointegration
Comprehensive Program for Social and Vocational Integration of Young Workers Vorlesen CoProIntegration Die Innovation des Projekts besteht darin, eine umfassende Förderung von jungen benachteiligten M
/erziehungswissenschaften/forschung/coaching-von-frauen-nach-der-geburt-eines-kindes-zur-vermeidung-beruflicher-dequalifizierung
Coaching von Frauen nach der Geburt eines Kindes zur Vermeidung beruflicher Dequalifizierung Vorlesen Eine längere Familienphase führt in der Biografie von Frauen nicht selten zu einem Verlust berufli
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme
Coaching- und Workshop-Programme Vorlesen ACHTUNG - ACHTUNG - ACHTUNG Die Förderdauer der aus Mitteln des Professorinnenprogramms III finanzierten Coachingprogramme läuft zum Ende des Jahres 2024 aus.
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Das Coachingprogramm für Juniorprofessor*innen Vorlesen Finanziert aus Mitteln des Tenure-Track-Programms (Individualcoachings), bieten wir Juniorprofessor*innen in einem modularen Fördermodell die Mö
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ACHTUNG Vorlesen ACHTUNG - ACHTUNG - ACHTUNG Die Förderdauer der aus Mitteln des Professorinnenprogramms III finanzierten Coachingprogramme läuft zum Ende des Jahres 2024 aus. Anträge auf Individualco
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-wissenschaftlerinnen-im-mittelbau
EUF bestätigt: In den vergangenen vier Jahren stieg der Frauenanteil an den Lebenszeitprofessuren von 25% im Juni 2013 auf 35% im Juni 2017. Für die EUF wie für das deutsche Wissenschaftssystem insgesamt
/eum/forschung/laufende-projekte/coalexit
CoalExit Vorlesen Das Projekt CoalExit beschäftigt sich mit der Ökonomie des Kohleausstiegs. Der Ausstieg aus der Kohle zieht verschiedene Chancen aber auch Risiken mit sich, welche in diesem Projekt
/ices/ices-research-school/qualification-opportunities/vergangene-veranstaltungen/colloquium-research-design-in-social-science
research plan. The course starts already this Friday, 18.3.22. Date: Fridays, 10.00 – 12.00h (18.03./25.03./01.04.) Block course dates: 22.04.; 20.05; 03.06: each 10-16.00 Venue: MAD 130 syllabus-master
/kunst/projekte/comic-wettbewerb
Schularten ab 15 Jahren erhielten die Möglichkeit, ihr kreatives Potential in Form eines Comics von 2-5 Seiten zu präsentieren, wobei der gewählte Zeichenstil und die eingesetzten Medien offen waren. Nach