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Projektpublikationen Vorlesen Heering, P. , & Ellrodt, M. (2022). John Dalton und die Atome: Storytelling im Chemieunterricht. Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 192, 22-25. Heering, P. , & Ell

Schleswig-Holsteinisches Energieeffizienz-Zentrum (SHeff-Z) Vorlesen (abgeschlossen) In Zusammenhang mit der der Eröffnung des Schleswig-Holsteinischen Energieeffizienz-Zentrums (SHeff-Z, www.sheff-z.

Grenzen und Einsatzmöglichkeiten in der Lehrer_innenbildung." - Tagung "Hochschullehre in der Geographiedidaktik - Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden?", Gießen, 15.03 [...] Schulwegerfahrungen im ländlichen Raum. - HGD Symposium "Auf den/die Geographielehrer/in kommt es an!?" – Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis", Münster, 05.10.2018

hkeiten in der Lehrer_innenbildung. In: Neeb, K.; U. Ohl & J. Schockemöhle (Hrsg.): Hochschullehre in der Geographiedidaktik. Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden

Katharina Hoffmann Vorlesen Katharina Hoffmann, M.A., ist seit dem WiSe 2014/2015 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Geographie der Europa-Universität Flensburg und war hier zuvor bereit

Prof. Dr. Dr. h. c. Georg Spöttl, M.A. Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 46020 Fax +49 461 46040 E-Mail SU1899 -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ stw.de Gebäude Steinbeis-Transferzentrum