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anung und -durchführung; sicherer Umgang mit dem Com- puter und modernen Medien, insbesondere auch für gezielten Medieneinsatz im Unter- richt. Sozial- und Selbstkompetenz: Fähigkeit zu erfolgreicher und [...] Schreiben; Strukturierung wissenschaftlicher Informationen (z.B. Vorle- sungsmitschrift, Protokoll, Hausarbeit); Anwendung hermeneutischer Methoden sowie Überblick über weitere grundlegende Methoden; Fähigkeit [...] ben und auf die Analyse ein- facher Fragestellungen anzuwenden. Kompetenter Umgang mit digitalen Medien und di- gitaler Recherche. Sozial- und Selbstkompetenz: Selbstorganisation im fachwissenschaftlichen
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Siehe Erläuterung Prüfungsform Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 90 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang der Hausarbeit: 30.000-35.000 Zeichen inkl. Fußnoten [...] Prüfungsform Klausur oder Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Wahl zwischen Klausur (TM 1, 90 Min.) und Hausarbeit (TM 2, 30.000-35 [...] Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 102500305 Prüfungsumfang Siehe Erläuterung Prüfungsform Klausur oder Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 120 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung
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Erläuterung Prüfungsform Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 100 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Die (englischsprachige) Hausarbeit (im Umfang von 10 Druckseiten [...] kulturwissenschaft- licher Fragestellungen und Kenntnis ausgewählter Ansätze der Cultural Studies und Medi- enanalyse; Bewusstheit der Bedeutung außersprachlicher Kontexte für alles Sprachliche. Methodenkompetenz: [...] wissenschaftlicher Fragestellungen und Kenntnis ausgewählter Ansätze der Cultural Stu- dies und Medienanalyse; Bewusstheit der Bedeutung sprachlicher wie kultureller Konstru- ierung und Bedingtheit literarischer
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Grundlagenmodul Literatur- und Medienwis- senschaft I Fach B 2 Bildung, Er- ziehung, Gesellschaft M 3: Grundlagenmodul Sprachwissenschaft II M 4: Grundlagenmodul Literatur- und Medienwis- senschaft II Fach B 3 [...] nen und Schriftsteller), grundlegende Kenntnisse der Medien- und Kulturgeschichte; Kenntnis und Anwendungskompetenz literatur- und medientheoretischer sowie kulturwis- senschaftlicher Ansätze Methodenkompetenz: [...] Schriftsteller) sowie Kenntnisse der Medien-, insb. der Filmgeschichte und aktu- eller digitaler Formate; Kenntnis und Anwendungskompetenz literatur- und medientheo- retischer sowie kulturwissenschaftlicher
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rm Beobachtungsproto- kolle und Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang der Hausarbeit: 8-10 Seiten. Letzte Änderung: 31 [...] Erläuterung Prüfungsform Referat und Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 60 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Umfang der Hausarbeit: 12-15 Seiten Letzte Änderung: 31 [...] Spiel/Theater (FPO DAR-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 5 M 2 : T ei lm od ul 1 Texte, Bilder und Medien im Spiel Texts, Images and Media in Performative Play Teilmodulkennnummer 103800201 Lehrveranstaltungsart
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Erziehung, Gesellschaft Fach B 3 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Literatur und Medien – Litteratur og medier M 4: Fachdidaktisches Theorie- Praxis-Modul: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem [...] 2023) Dänisch (FPO DÄN-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 6 M od ul 3 Literatur und Medien I – Litteratur og medier Literature and Media I Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 101700300 Leistungspunkte [...] Prüfungsform Hausarbeit, Verteidi- gung und Präsentation Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 120 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Schriftliche Hausarbeit in Literatur und
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Or- ganisationsfähigkeit; Medienkompetenz, Nutzung digitaler Medien zur Dokumentation und Protokollerstellung, Nutzung chemiespezifischer digitaler Medien, Nutzung digitaler Medien zur Präsentation Sozial- [...] Or- ganisationsfähigkeit; Medienkompetenz, Nutzung digitaler Medien zur Dokumentation und Protokollerstellung, Nutzung chemiespezifischer digitaler Medien, Nutzung digitaler Medien zur Präsentation Sozial- [...] keit, Wissen in der Praxis anzuwenden, Medienkompetenz, Nutzung digitaler Medien zur Dokumentation und Präsentation, Nutzung chemiespezifischer digitaler Medien Sozial- und Selbstkompetenz: Präsentati
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Fähigkeit, die jeweils neuesten Medien und Technologien in einen (medien-)historischen Zusammenhang stellen sowie sie im Sinne einer Medienökologie mit anderen Medien (Sprache, Körper, Geld) ins Verhältnis [...] (FPO BEG-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 21 M 1 1: T ei lm od ul 1 Medientheorien – Medienkulturen – Medienpädagogik Teilmodulkennnummer 108001101 Lehrveranstaltungsart Vorlesung SWS 2 SWS Workload [...] Die Studierende erwerben die Fähigkeit, (medien-)pädagogische und (medien-)didaktische Problemsituationen anhand geeigneter Theorien zu durchdenken wie ebenso Medien- technologie bei der Erarbeitung, Organisation
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von (digitaler) Technik und Medientechnik in theatralen und performati- ven Produktionen. Sie reflektieren dabei das Verhältnis zwischen Theater und anderen (di- gitalen) Medien (insb. den Einsatz von Film [...] ihr eigenes Selbstverständnis zum Einsatz von (digitalen) Medien auf der Bühne und sind in der Lage, beim Einsatz von Technik und digitalen Medien kollaborativ und unterstützend zusammenzuarbeiten. Sie [...] Spiel. Gestaltungspotentiale und Grenzen im Einsatz von (digitaler) Technik und unterschiedli- chen Medien in der Produktion von Theater und dessen Begründung aus unterschiedlichen (ästhetischen, bildung
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Gesellschaft für den Technikunterricht generieren; sie sind in der Lage, einschlägige didaktische Medien- systeme sowie schulrelevante Projekte zur Robotik zu analysieren, begründet auszuwäh- len, zu bewerten [...] Robotern und ihre Lösungsansätze. Möglichkeiten und Grenzen von handelsüblichen Baukasten- und Mediensystemen zum didaktisch intendierten Umgang mit Robotik. Programmieren robotischer Systeme und An- sätze [...] Reflektieren von technischen Lösungen im Themenfeld der Robotik. Ziel- führende Nutzung digitaler Medien. Sozial- und Selbstkompetenz: Einzel- und Gruppenarbeit. Lehr-/ Lernformen: Seminar-, Projekt- und