fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/pdfs/jaekel/dapsac.103.02jak-1.pdf
focus on one par- ticular issue of US-American politics: the presidential elections and midterm elec- tions, and the language used by politicians and their commentators in the public media domain to talk about [...] dealing with con- scious choices made by rhetorically aware speakers. Here are some exemplifica- tions: (1) [CNN, 7/4/2018]Those swing states are absolutely vital. (2) [NBC Washington, 11/9/2017]Why Virginia [...] rights reserved back, the voting results from a swing state will rather swing in the opposite direc- tion from the one taken in the previous election. Though denotationally synonymous, the term toss-up state
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onstechniken und Präsentationsfähigkeit, Nutzung digitaler Medien zur Dokumentation und Präsenta- tion, Nutzung chemiespezifischer digitaler Medien, Nutzung und Einbindung digitaler Me- dien in Lernumgebungen [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric
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hypothesized that herbivory increases from upper canopy to lower canopy and understory due to a combina- tion of direct and indirect pathways. Furthermore, we hypothesized that herbivory in the understory differs [...] (Fig 1). Study sites were located along a 140 km long transect with increasing annual precipita- tion from east to west. According to the German Weather Service, mean annual precipitation ranges from [...] random selection of juvenile and adult study tree individuals with north as well as south exposi- tion. At each of the 20 exposition sites, three juvenile individuals (if available) of F. sylvatica, A
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-masek1-po2015-biologie-fsa-3.2.pdf
Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 519865000 Prüfungsumfang 30-45 min Prüfungsform Mündliche Präsenta- tion Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 60 h Benotete Prüfung? Nein Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-mage-psto2020-bio-stand-hese-2021-22-.pdf
Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 131900605 Prüfungsumfang 30-45 min Prüfungsform Mündliche Präsenta- tion Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 60 h Benotete Prüfung? Nein Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung
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ng Ge- schichte im Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Educa- tion (FPO GES-GE 2023) vom 14. Juni 2023 • Praktikumsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric
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jugend- und me- dienkulturellen Dynamiken unter Einbeziehung der eigenen Szene- und Mediensozialisa- tion. Sensibilität für jugendkulturelle Ein-/Ausschluss- und Abgrenzungsmechanismen. Selbstvertrauen gegenüber [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric
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nehmen aktiv an den Angeboten teil. Sie können unterschiedliche Ästhetiken in der Jugendtheaterproduk- tion differenziert diskutieren. Sie kennen unterschiedliche Qualitätsmaßstäbe, verschie- dene Verfahren [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Sie kennen Grundlagen fach- und anforderungsgerechter Leistungs- beurteilung. Met [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Sie kennen Grundlagen fach- und anforderungsgerechter Leistungs- beurteilung. Met
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