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1 HSG für die Berufung als Professorin/Professor erforderliche Befähigung zu wissenschaftlicher oder künstlerischer Arbeit und die dafür erforderliche pädagogische Eignung ausschließlich an der Universität [...] nen und Hochschullehrern, einer Angehörigen oder einem Angehörigen der Mitglieder- gruppe des wissenschaftlichen Dienstes und einer Studierenden oder einem Studieren- den. Die Professorinnen und Professoren [...] nahen Verhältnis steht, - mit einem Mitglied des Berufungsausschusses in einem Dienst- oder Arbeitsverhältnis steht oder in den letzten fünf Jahren stand oder - durch ein Mitglied des Berufungsausschusses
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erwarten lassen. § 8 Künstlerische Arbeit mit Kolloquium Die Bewerberinnen und Bewerber bekommen einzeln oder als Gruppe eine Aufga- benstellung und müssen die angefertigte Arbeit anschließend in einem Kolloquium [...] fassung durch den Senat am 24. April 2013 und mit Zustimmung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 10. Mai 2013 die folgende Satzung erlassen: § 1 Nachweis der Eignung (1) Für das Studium eines [...] Flensburg, Auf dem Campus 1, 24943 Flensburg, einzureichen. (2) Dem Antrag sind beizufügen: 1. eine Arbeitsmappe nach § 7 und 2. ein frankierter und adressierter Rückumschlag. Bei der Eignungsprüfung ist die
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beschließen. (2) Insbesondere ist der wissenschaftliche Beirat zuständig für - die Beratung der Forschungsplanung und der Arbeitsprogramme, - die Entgegennahme des Arbeitsberichtes, - die Beteiligung an Einstellungs- [...] kein Anspruch auf eine Vergütung aus Mitteln der Universität Flensburg. § 5 Wissenschaftlicher Beirat (1) Der wissenschaftliche Beirat hat die Aufgabe, den Vorstand des IZRG und das Präsidium in grundsätzlichen [...] Gesellschaft für Politik und Bildung Schleswig- Holstein (5) Der wissenschaftliche Beirat tagt mindestens zwei Mal im Jahr. Die Arbeit ist ehrenamtlich. § 6 Der Vorstand (1) Das IZRG wird von einem Vorstand
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zusammenhängenden Darstellung und Vermittlung wissenschaftlichen Grund- und Vertiefungswissen sowie methodischer Kenntnisse. 2.) Übungen (Ü) vermitteln arbeitstechnische, methodische und weitere praktische Fähigkeiten [...] Perspektive wird in die historisch-genetische Entwicklung und wissenschaftstheoretische Grundlegung der Geographie als Wissenschaftsdisziplin eingeführt. Aus fachdidaktischer Perspektive wird ein Überblick [...] en Arbeitsrichtungen, Forschungs- gegenstände und Untersuchungskonzepte der Geographie als Disziplin und Bildungsgegenstand. An ausgewählten Fallbeispielen werden die Studierenden wissenschaftliche Fe
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des Ministeriums für Wissenschaft, Wirtschaft und Verkehr des Landes Schleswig-Holstein wurde am 10. Oktober 2008 erteilt. Präambel Die Universität Flensburg dient der Wissenschaft in freier Forschung, [...] allem zur Syddansk Universitet. § 1 Rechtsstellung, Sitz Die Universität Flensburg ist als wissenschaftliche Hochschule des Landes Schleswig- Holstein eine Körperschaft des öffentlichen Rechts ohne Ge [...] der Hochschule unterrepräsentiert sind, 2. zur Vereinbarkeit von Familie mit Studium, Erwerb wissenschaftlicher Qualifikation und Beruf 3. zur Förderung der Frauen- und Genderforschung Bei allen Vorschlägen
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Technik und ihre Didaktik, Projektleiter) 2. Dennis Klotz (Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung für Technik und ihre Didaktik, Projektmitarbeiter) 3. Sönke Grimm (Lehrkraft der Fridtjof-Nansen-Schule) [...] Hilfe zur Selbsthilfe für zukünftige Wissenschaftler, auf eine Inte- ressenweckung am wissenschaftlichen Arbeiten im Allgemeinen und zudem auf die Begrün- dung eines wichtigen Aspekts der Technik wie der [...] unterteilt werden. Zum einen der wissenschaftliche Be- reich des eigentlichen Forschungsfeldes unseres Projekts NATtA. Dieser wird getragen durch die wissenschaftliche Zusammenarbeit der Schüler*innen
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Kilder • Aeppli, J., Gasser, L., Gutzwiller, E. & Tet- tenborn, A. (2014). Empirisches wissenschaft- liches Arbeiten. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. • Arwos. (2020). Hvad må komme i din genbru
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und Fragestellungen wissenschaftlich bearbeiten: Sie können die Arbeit in gemischten Gruppen organisieren, die Themen und Fragestellungen in sinnvolle Einhei- ten und Arbeitsschritte untergliedern, zudem [...] Studierenden beherrschen allgemeine Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und lernen insbesondere die Projektarbeit als Methode des wissenschaftsorientiertes Handeln im Fach Mathematik. Sozial- und Sel [...] Fragestellung das eigenständige wissenschaftliche Arbeiten in der Mathematik. Fachkompetenz: Die Studierenden entwickeln die Fähigkeit zur vertieften wissenschaftlichen Beschäftigung mit einem ausgewählten
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] etenz: Die Studierenden lernen einen angemessenen Umgang mit fachdidaktischer, erziehungs- wissenschaftlicher und entwicklungspsychologischer Literatur zu den Schwerpunkten der Veranstaltung und setzen
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] Sie trainieren zudem das Präsentieren mathematischer Inhalte mit Hilfe geeigneter Medien. Dabei arbeiten sie mit einem CAS oder einer DGS (z. B. Maple oder GeoGebra). Sozial- und Selbstkompetenz: Die