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Mathematik Deutsch Frage- bogen Leitfadenge- stütztes Interview Gruppen- diskussion Video- graphie PROBLEMSTELLUNG In Teilprojekt I werden Medienentwicklung an Schulen und inklusive Schulentwicklung sowie Me [...] häufig getrennt voneinander wahrgenommen, obwohl sich Berührungspunkte zwischen beiden Themen feststellen lassen (Bosse et al., 2017): So spielt bspw. die Auswahl digitaler und individueller Lernmedien [...] Verbundprojekt Dig*In an. 1. Theoretische Auseinandersetzung (Modelle, Begriffe) 2. Schulakquise 3. Erstellung von Erhebungs- instrumenten 4. Vorbereitung der Genehmigungs- verfahren BISHERIGES VORGEHEN VE
fileadmin/content/seminare/medienbildung/dokumente/projekte/dig-in/handreichung-inklusiv-digitale-schul-und-unterrichtsentwicklung-wie-gelingt-das.pdf
Bundesländern zur Verfügung ge- stellte Funktionsstellen geben Schulen zudem die Möglichkeit, diese Stellen stellte Funktionsstellen geben Schulen zudem die Möglichkeit, diese Stellen so auszugestalten, dass digitale [...] Allgemeine Darstellung der Schule1. Allgemeine Darstellung der Schule Die erste Schule, die an dieser Stelle vorgestellt werden soll, hat sich in einigen Die erste Schule, die an dieser Stelle vorgestellt werden [...] Nutzung digitaler Medien im Unterricht; Einstellung gegenüber digitalen Medien; Schuleinstellung).Unterricht; Einstellung gegenüber digitalen Medien; Schuleinstellung). Der Schüler*innen-Fragebogen zu T1
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-psychologie/dokumente/downloads/lesetraining-fuer-jugendliche.pdf
Tagesablauf Erstellen der Themenliste 15’ 2.B.1 Interessensbereiche werden besprochen und eine Themenliste erstellt Lesen mit Hilfe des Lesetools 1 max. 45’ 2.C.1 *2.C.2 Lesetool 1* 2.C.3 Darstellung von Le [...] Sitzung noch Probleme bereitet haben. 5.C.1 Lesetool 3 – Darstellung 36 Lesetool 3 – Darstellung Jetzt wird das dritte und endgültige Lesetool dargestellt. Schwerpunkt dabei ist, das Gelesene besser einzuordnen [...] Krimirätsel Abschluss 10’ 7.G.1 Darstellen der Strategie zum Umgang mit Misserfolg Inhalt der Sitzung Tagesüberblick Falls nötig: Wiederholung der Darstellung des Lesetools 3 Darstellung kombinierter Suchstrategie
fileadmin/content/institute/sonderpaedagogik/dokumente/downloads/uebersicht-master-lehramt-sonderpaedagogik-po-2019-zsb.pdf
Sekundarstufe, SV2 .................................................................... 10 Zusammengestellt von der Zentralen Studienberatung (ZSB) Stand August, 2019. 1. Grundstruktur M.Ed. Sonderpädagogik
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eit der Datenauswertung Darstellung der Ergebnisse 1 2 3 4 5 Gliederung und Systematik der Darstellung Präzision der Darstellung Adäquatheit der Beantwortung der Fragestellung Bewertung der Ergebnisse [...] und endet bei einer Darstellung des spezifischen Themas der eigenen Arbeit und der sich daraus ergebenden Fragestellung. Diese inhaltlich enge bzw. genau spezifizierte Fragestellung wird dann im empirischen [...] untersuchende Fragestellung aus dem berichteten Stand des Wissens in der Literatur abgeleitet. Diese Fragestellung wird dann im empirischen Teil aufgegriffen und untersucht. Für die Darstellung der eigenen
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/bilder/familienservice/nutzungsordnung-ekb-mattisborg-stand-30.05.2023_01.docx
Verfügung gestellte Eltern-Kind-Betreuungsraum ist ein Studien- sowie Büroraum und keine Kindertageseinrichtung. Weder der Raum noch das übrige Gebäude erfüllen die an Kindertageseinrichtungen gestellten erhöhten [...] angelegt werden. Durch die Nutzung des Raumes erkennen die Eltern dies an. Für die zur Verfügung gestellten Gegenstände (z.B. Spielzeug) in diesem Raum übernimmt die Europa-Universität Flensburg keine Haftung
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Foto einer aufgestellten mobilen Kinderspielzeugbox von oben
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Internationalisierung planen (Dozierende, Mitarbeitende im International Office sowie andere Verwaltungsangestellte, Studierende etc.). Beteiligte: Die einzelnen virtuellen Mobilitätsmaßnahmen werden durch [...] n Mittel vorhanden. Für einen weiteren Ausbau der Methodenbox sollten Drittmittel zur Verfügung gestellt werden. Unsicherheitsfaktoren / Zu beachten: Bei der virtuellen Mobilität zu beachten ist vor allem [...] Vielzahl an digitalen Angeboten schnell dazu führen, dass die Motivation zur Teilnahme sinkt. Auch stellt sich die Frage, wie körperliche Aktivitäten mit einbezogen werden können (z.B. virtuelles Walking/Joggen
fileadmin/content/projekte/partners-in-mobility/lehrende/2handreichung-zur-methodenbox.pdf
und interkultureller Kompetenz lebt bisher von der physischen Teilnahme. Die virtuelle Vermittlung stellt andere Erfordernisse sowohl an Lehrende als auch Lernende. Alle Beteiligten benötigen ein Mindestmaß [...] jegliche digitale Kenntnisse, über die sie verfügen, einfließen lassen. Hier sollte den Studierenden freigestellt werden, wie tief sie sich in für sie neue digitale Formate einarbeiten möchten und können. Da [...] digitale Formen der Kooperation zeitintensiver und kognitiv höhere Ansprüche an die Beteiligten stellen. Deshalb sollten die einzelnen Arbeitsphasen nicht zu lange dauern und ausreichende Pausen eingeplant
fileadmin/content/projekte/partners-in-mobility/lehrende/3methodenbox-fuer-virtuelle-mobilitaet.pdf
werden. Die Teilnehmenden brauchen ausreichend Vorbereitungszeit, um eine virtuelle Stadtführung zu erstellen. Den Teilnehmenden sollte mitgeteilt werden, ob bzw. welche Unterstützung von wem geleistet werden [...] von Besichtigungen oder Quiz (z.B. Geocaching) Bemerkungen Es sollte genügend Zeit für die Zusammenstellung der Touren und für den Umgang mit der Kamera und Übertragung eingeplant werden. Methoden zur [...] abroad @ home Ziele/Funktion Teilnehmende erfahren, dass Werte und Normen von unseren Erfahrungen, Einstellungen, Erziehung und kulturellem Hintergrund abhängen. Sie werden für Unterschiede sensibilisiert, lernen