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Programm der Vortragsreihe im Herbstsemester 2022 Vorlesen Qualifikant:innenkolloquium Tag Uhrzeit Titel des Vortrags Referent:innen 02.11.2022 18:00 Nachwuchsforschungsgruppe RPSKM Frieda Schifner und
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von jungen Männern zu Geschlechterdemokratie und sexueller Vielfalt in Peer-Educationsprojekten Vorlesen ViP dient dem Ziel, Effekte von pädagogischen Interventionen anhand eines Peer-Educationsprojektes
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Kritik und Post-Kritik in der Pädagogik Vorlesen Ein Ergebnis der Tagung ist der folgende Herausgeberband, der im März 2022 als Open Access – u.a. gefördert vom ZeBUSS – im transcript Verlag erscheinen
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ZeBUSS Forschungsworkshop | 18. bis 19. Juni 2019 Vorlesen Movements that matter - (Lern)Mobilität erforschen "Mobilität zu Lernzwecken" oder "Learning Mobility" wird umfassend gefördert und gefordert
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ZeBUSS Research Lecture 'The Nature of Sexting Amongst Post-Primary Pupils in Northern Ireland' Vorlesen LEANNE YORK Queen's University Belfast, Northern Ireland Mittwoch, 22.05.2019 I 16:15 - 17:45 |
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15. bis 17. Januar 2020 Vorlesen Die ZeBUSS Winter School dient der methodologischen und methodischen als auch der überfachlichen Qualifizierung von Promovierenden und Habilitierenden an der EUF. In den
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ZeBUSS Workshop Vorlesen Die Macht der Bilder - Theorie, Methode und Analyse zu (Tinder-) Bildern 12. bis 13.09.2019 Der zweitägige Workshop strukturiert sich anhand von drei Perspektiven: 1. Die meth
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Infoveranstaltung für Promovierende Vorlesen Termin: Mittwoch, 18. November 2020, 12:00-13:00 Uhr | Webex-Veranstaltung | ZeBUSS, ICES und das Forschungsreferat laden alle interessierten Promovierenden
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ZeBUSS Workshop 'Reflexive Grounded Theory' Vorlesen 23. bis 24.10.2019 Die Grounded Theory-Methodik ist eins der meistverwendeten Verfahren in der empirischen Sozialforschung. Sie ermöglicht eine geg
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ZEBUSS Peer to Peer Workshop für DFG-Antragsskizzen Vorlesen 19. Juni 2019 | 15:30 – 18:15 Uhr | RIGA 5 - Raum 501 Für alle Wissenschaftler*innen aus der Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisat