fileadmin/content/abteilungen/schulpaedagogik/dokumente/pdf-sonstige/publikationsverzeichnis-pollmanns.pdf
Sascha (2023): Hunde in der Schule. Fallstudien zur Entpädagogisierung von Schule und Unterricht. Wiesbaden: Springer. Pollmanns, Marion (2019): Unterrichten und Aneignen. Eine pädagogische Rekonstruktion [...] Pollmanns, Marion (Hrsg.) (2016): Was ist Unterricht? Zur Konstitution einer pädago- gischen Form. Wiesbaden: Springer VS. Leser, Christoph/ Pflugmacher, Torsten/ Pollmanns, Marion/ Rosch, Jens/ Twardella [...] Professionalisierung im Lehrberuf begleiten. Perspektiven auf Lernen und Lehren in Schule und Hochschule. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 91-103. Pollmanns, Marion (2023): Unterrichtliche Notizen von
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6 (2020), 231–236. Rautenstrauch, H. (2020): Experimentelle Untersuchung und Nachbau einer Farbwechselbadekugel unter Verwendung eines Smartphone-Photometers. In: CHEMKON 28 (8), 388–396. Rosenberg, D. [...] NAWIgation von Inklusion. Digitale Werkzeuge für einen inklusiven Naturwissenschaftsunterricht. Wiesbaden: Springer, 67–78. Rautenstrauch, H., Garrelfs, S. M. & Busker, M. (2021): Chemie fachfremd unterrichten
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menger@uni-flensburg.de dem Weg zur Inklusion. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts (S. 163-167). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2009 Learning by doing, reflecting and communicating – a constructivist perspective
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(DGUV) (Hrsg.), Redaktion: Andreas Baader, Sankt Augustin (verantwortlich); Stefanie Richter, Wiesbaden, Text: Klaus Ruppersberg (IPN), Kiel, Fachliche Beratung: Dipl.-Ing. Ludger Hohenberger, Münster
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ft. Jahrbuch 25 (2009), S. 81–90. [vgl. 7.]. 4.) Winifred V. Davis und Nils Langer, The Making of Bad Language. Lay Linguistic Stigmatisations in Ger- man: Past and Present, Frankfurt a. M. u. a. 2006 [...] llschaft. Jahrbuch 62 (2020), S. 47–50. 42.) Zu den Groth-Projektwochen der Klaus-Groth-Schule in Bad Oldesloe, in: Klaus-Groth-Gesellschaft. Jahr- buch 62 (2020), S. 250–251. 43.) Groth-Gedichte im Unterricht
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Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten, Wiesbaden 2023, S. 69-84. Frenz, Florian: Inclusive Entrepreneurship Education - On the opportunities of the [...] and Doxa for Inclusive Entrepreneurship, Entrepreneurial Ecosystems for Diverse Entrepreneurs, Wiesbaden: Springer, S.169-180. Lehr-Lernmaterialien Berg, Su-Hyun / Ebbers, Ilona / Frenz, Florian / Halbfas
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Literacy: A Developed Model. In: Gaitanides, Charlotte / Grözinger, Gerd (Hrsg.): Diversity in Europe, Baden Baden 2015, S. 108-125. Ebbers, Ilona: Gezeiten der Ökonomischen Bildung. In: Müller, Christian / Schlösser [...] Ilona / Halbfas, Brigitte (Hrsg.): Entrepreneurship Education. Begriff - Theorie - Verständnis, Wiesbaden 2019. Bührmann, Andrea / Ebbers, Ilona / Halbfas, Brigitte / Koall, Iris / Rastetter, Daniela / [...] Orientierung und Beratung. Aktuelle Herausforderungen und digitale Unterstützungsmöglichkeiten, Wiesbaden 2023, S. 69-84. Budde, Jürgen/Ebbers, Ilona: Identifizierende geschlechtliche Adressierungen in
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(Hrsg.): India: Preparation for the World of Work. Education System and School to Work Transition. Wiesbaden 2016. Online: http://www.bwpat.de/rezensionen/rezension_7- 2016_pilz.pdf (31.08.2016).
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/integrative-geographie/integrative-geographie-1/forschung/tics/publications
publications Vorlesen Pulignano, V.; Riemann, M.-L.; Stephenson C.; Domecke, M. (2024): Fear and Professionalism on the Front Line: Emotion Management of Residential Care Workers Through the Lens of C
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/projects-hs-2024/projektarbeit-jaekel-hese-2024-25.pdf
ist: Beiträge zur Fallarbeit in Bildungsforschung, Lehramtsstudium, Beruf und Ausbildung. Berlin/Heidelberg/Wiesbaden: Springer VS, 213-226. -------- (2016a) "Wie geht guter Englischunterricht in der Grundschule [...] , & Michael Meier (eds.) Was ist der Fall? Kasuistik und das Verstehen pädagogischen Handelns. Wiesbaden: Springer VS, 181-207. -------- (2016c) "Englischunterricht studieren anhand des Flensburg English
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