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participation 8.3 Description of the business models The business models are organised by technology; into wind business models and hydro business models based on the assumption that the wind turbine and [...] Wind business models The models are explained with the bigger wind turbines (greater than 100kW and less than 1.5MW) as an example for better understanding. 8.3.1.1 Baseline model In this model, it is assumed [...] heating power plants. 8.3.2 Micro hydropower plant business models 8.3.2.1 Baseline model Similarly, to the wind baseline model, this model assumes that all the electricity generated is exported to the
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/qualifizierungsangebote-und-veranstaltungen
c/o Arbeitsbereich Chancengleichheit Martina Spirgatis martina.spirgatis @ uni-flensburg.de oder Campusallee 3 24943 Flensburg International Center Förderung von Auslandsaufenthalten International Office [...] ChatGPT und andere Large Language Models (LLMs): Grundlegende Funktionen und Möglichkeiten, Prompts und Eingaben reflektiert einsetzen, weitere Large Language Models, Unterschiede zwischen verschiedenen [...] Lizenz erhalten Sie, je nach Hochschulangehörigkeit, über die Anmeldung für die Europa-Universität Flensburg Seminarinhalte Installation und Campuslizenz Aufbau und grundlegende Funktionen Literatur aus D
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/eijkman-didaktik-de.pdf
sigillum Didaktisches Szenario zur Geschichte „Simplex non veri sigillum“ 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDidaktisches Szenario zur Ge [...] anbieten. 2 Didaktisches Szenario zur Geschichte „Simplex non veri sigillum“ Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Weiterführende Informationen und Internetlinks Weiterführende In [...] der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) und der Universität Flensburg. Diese Publikation beinhaltet ausschließlich die Sicht der Autoren. Die Kommission kann nicht für
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/liebig-didaktik-de.pdf
Suppe Didaktisches Szenario zur Geschichte „Justus‘ lebensrettende Suppe“ 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDidaktisches Szenario zur Ge [...] Lehrküche 2 Didaktisches Szenario zur Geschichte „Justus‘ lebensrettende Suppe” Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Weiterführende InformationenWeiterführende InformationenWeiterführende [...] der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) und der Universität Flensburg. Diese Publikation beinhaltet ausschließlich die Sicht der Autoren. Die Kommission kann nicht für
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/poster-knicks-stiegel-a0.pdf
Biology and its Didactics Europa-Universität Flensburg Auf dem Campus 1 24943 Flensburg Tel. +49 461 805 2976 stephanie.stiegel@uni-flensburg.de www.uni-flensburg.de/biologie Hedgerows as biodiversity-enhancing [...] Due to regional differences in the density and structure of “Knicks”, the project will work with model regions aiming for a contribution to the sustainable development of “Knicks” in Schleswig-Holstein
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-4/abstract-2013-erb-nicole.pdf
Eltern hinsichtlich Maßnahmen zur Gesundheitsförderung ihrer 3- bis 6-jährigen Kinder. Universität Flensburg, MA Prävention und Gesundheitsförderung (Erstgutachterin P. Hampel). Zusammenfassung Hintergrund [...] Eltern hinsichtlich Maßnahmen zur Gesundheitsförderung ihrer 3- bis 6-jährigen Kinder. Universität Flensburg, MA Prävention und Gesundheitsförderung (Erstgutachterin P. Hampel). Background. In Germany 15% [...] important role when it comes to prevent overweight and obesity in early childhood. Parents are role models for the development of nutrition and movement related behaviors. An important approach to counter
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/mariecurie-didaktik-de.pdf
03 Marie Curie Didaktisches Szenario zur Geschichte über Marie Curie 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDidaktisches Szenario zur Geschi [...] Natrium, Rubidium). 2 Didaktisches Szenario zur Geschichte über Marie Curie Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Weiterführende InformationenWeiterführende InformationenWeiterführende [...] der Europäischen Kommission (Projekt 518094-LLP-1-2011- 1-GR-COMENIUS-CMP) und der Universität Flensburg. Diese Publikation beinhaltet ausschließlich die Sicht der Autoren. Die Kommission kann nicht für
fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-eng/hintergrund-nutrition-gb.pdf
Historical Background: Nutrition 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu 2 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Work and Feeding [...] support of the European Commission (project 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP) and the Uni- versity of Flensburg, Germany. This publication reflects only the views of the author, and the Commission cannot [...] Historical Background: Nutrition 9 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu 10 Historical Background: Nutrition Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Introduction Energy
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/3-danish-german-research-paper-no-3.pdf
Papers. ISSN: 1868-8160 Place of Publication: Flensburg / Sønderborg Publisher: International Institute of Management (IIM), University of Flensburg, Flensburg Department of Border Region Studies (IFG), [...] with regard to our research and teaching activities please see www.sdu.dk/ifg and http://www.iim.uni-flensburg.de. Contributions to the Joint Research Paper Series are going through a review process, i.e. [...] separately for men and women. Additionally an interaction model tests the statistical significance of gender-speficic effects. The statistical model is based on a logit analysis (cf. Greene, 1997), i.e. the
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-joloit-curie.zip
Biographie von Curie_DEU.pdf Biographie Irene Joliot-Curie 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie: Irene Joliot-Curie (1897 - 1956) Irene Joliot-Curie war die ältere [...] wo Professor Paul Langevin arbeitete, ein 2 Biographie Irene Joliot-Curie Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Freund der Familie Curie. Durch seine Empfeh- lung bekam Frederic [...] ot-Curie sympathisierte mit polnischen Wis- Biographie Irene Joliot-Curie 3 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu senschaftlern. Sie besuchte Warschau mehrere Male und unterstütze