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Studierenden kennen Arbeitsbedingungen für Theaterpraxis in Bezug auf Fragen zu Sicherheit, Recht, Finanzen, Öffentlichkeit sowie institutionelle Vorgaben (z.B. schulische Bedingungen: Leistungserfassung [...] hte, GEMA; Sicherheit: bühnentechnische Sicherheitsvorgaben (z.B. Brandschutz, ‚Leiterschein‘), Finanzen: Grundlagen zu Fördermöglichkeiten, Funktion und Aufbau von Förderanträgen; Dimensionen von Öff
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62,3 % zählen zur Personengruppe der Erwerbstätigen. Geringe Literalität wirkt sich auch auf finanzbezogene Praktiken aus. So nutzen im Vergleich zum Bundesdurchschnitt (65,3 %) weitaus weniger gering [...] Projekt „CurVe II“ des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung (Unterrichtsmaterialien zur finanziellen Grundbildung Erwachsener): https://www.die-bonn.de/curve/curriculum/default.aspx Projekt „Get
/plurale-oekonomik/forschung
Climate Change Mitigation, in Heinrich Boell Foundation, ZOE-Institute for Future-Fit Economies & Finanzwende Recherche (Hrsg.), Making the great turnaround work: Economic policy for a green and just transition
/unistarter/studierenden-a-z
einen Auslandsaufenthalt gibt es die Möglichkeit Unterstützung zu erhalten. Zu Informationen zur Finanzierung im Ausland Strand Im Flensburger Norden befindet sich man das Ostseebad, im Stadtteil Mürwik ist
/powi/projekte
Fachbereiches Samfundsfag des University College Syd in Haderslev danken dem Büro Kuturdialog für die finanzielle Förderung des Wochenendseminares. Die eigene Stadt als Thema des Politikunterrichtes 22. Dezember
/studium-lehre/lehre/lehrfonds-lehrpreise/ausgezeichnete-lehre
loniale Verbindungen zwischen Nordfriesland und Namibia (Deutscher Kolonialismus und Mission, Finanzierung der Eindeichung des Sönke-Nissen-Koogs durch Profite aus Diamantenminen in Namibia, Auswanderung
fileadmin/content/institute/biat/dokumente/biat-mitteilungen/biat-mitteilungen-2020-9.pdf
ngen in Schleswig-Holstein), das aus BMBF-Mitteln der „Qua- litätsoffensive Lehrkräftebildung“ finanziert wird. Schwerpunkte der aktuellen Förderperiode sind „Digi- talisierung in der Lehrkräftebildung“
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-4/abstract-2013-erb-nicole.pdf
mit der Ermöglichung von Bewegung gebracht. Allerdings waren Zeitmangel, fehlende Disziplin, die finanzielle Situation, schlechtes Wetter sowie die Wohnsituation Faktoren, die einen negativen Einfluss auf
fileadmin/content/abteilungen/gesundheit/abschlussarbeiten/kohorte-9/abstract-janina-bittner.pdf
sich im Sinne der Konzeption ein konkreter Ziel- und Maßnahmenplan sowie der Einsatz eines Finanzierungsplans und Gesamtkonzepts. Bezüglich des Zielgruppenbezugs empfiehlt sich die präventive Arbeit mit