/forschung/wissenstransfer/f-e-mit-der-gesellschaft
Seminar für Medienbildung Sprachenbildung in Kitas Fortbildungs- und Forschungsprojekt zur Qualifizierung und Qualitätssicherung im Bereich der Alltagsintegrierten Sprachbildung in Schleswig-Holstein. Details
/forschung/wissenstransfer/lehre-und-weiterbildung
Gasthörerschaft Projekt "Sprachenbildung in Kitas" Fortbildungs- und Forschungsprojekt zur Qualifizierung und Qualitätssicherung im Bereich der Alltagsintegrierten Sprachbildung in Schleswig-Holstein Details
/forschung/wissenstransfer/kooperation-und-verwertung
n und Umsetzungsstrategie barriere-sensibler Hochschullehre am Beispiel inklusiv-digitaler Sprachenpädagogik Details siehe ZeBUSS Details siehe ZeBUSS Dysmate dyslexia test battery Das Projekt besteht
/kommunikation/pressemitteilungen/news/damit-beruehrt-die-zeitenwende-auch-uns
herausragende Forschungsleistungen. Den Preis für eine herausragende Dissertation nahm die Sprachwissenschaftlerin Lena Terhart für ihre Doktorarbeit "A Grammar of Paunaka" entgegen. Die Preise für herausragende
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Europa Obwohl einige ältere Untersuchungen zur Rezeption von Robert Musils Texten außerhalb der deutschsprachigen Gebiete in Europa vorliegen, ist diese Rezeption bislang weder vergleichend und systematisch
/die-universitaet/organisation-und-struktur/studentische-vereinigungen
einem strukturierten Rahmen gemeinsam an Ihren Zielen zu arbeiten. Diese Vereinigungen werden umgangssprachlich auch als "Hochschulgruppen" bezeichnet. Hier finden Sie eine Liste der aktuellen Studentischen
/kommunikation/pressemitteilungen/news/sprachenkampf-als-kulturkampf
Internationale Konferenz an der EUF beschäftigte sich mit Sprache und Sprachbewusstsein in der Geschichte der Sprachwissenschaft Natürlich war auch Frankreich ein Thema auf dem 31. Internationalen Kolloquium [...] heute im Purismus der Académie française sowie in französischen Sprachdiskussionen und der Sprachpolitik des Landes wider." Dieser Sprachpurismus kontrastiert nicht nur mit der weltweiten Verwendung des Englischen [...] Renaissance der Sprachursprungsfrage im 19. Jahrhundert im deutschen Sprachraum." Die Ausrichtung der Konferenz erfolgt in Kooperation mit dem Studienkreis "Geschichte der Sprachwissenschaft", einem 1989
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Ziel persönliche Eigenständigkeit im bildnerischen Denken und Handeln zu erlangen und eine eigene Bildsprache zu entwickeln. Als Ergebnis zeigen die Studierenden Grafiken, Malereien, plastische Arbeiten,
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Animationsfilme, Spielfilme, Dokus, Komödien, Dramen, Satire, in deutscher, dänischer oder englischer Sprache… Für Familien wird ein eigener Streifzug mit Filmen für Kinder ausgewiesen. Eintritt frei! Hier geht
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rtner und Projektbeteiligten Vorlesen "Mach mit!" Programmdirektor Studium & Lehre sowie Fremdsprachendidaktik, Universität Oslo (UiO), Norwegen Gerke Doetjes "We need to stop just pulling out people out