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voraussetzungslos bearbeiten oder gibt es Hürden wie etwa fehlendes Werkzeug? Gerade in Mangelsituationen stellt sich oft eine neue Frage: Was mache ich, wenn ich nichts zur Verfügung habe und spontan improvisieren [...] Europa-Universität Flensburg) the material is the message Prof. Dr. Tania Meyer (Professorin für Darstellendes Spiel an der Europa-Universität Flensburg) Außergewöhnliche Situationen erfordern außergewöhnliche
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kritischen feministischen Geschlechterforschung und im Blick auf erziehungs- wissenschaftliche Fragestellungen. Drei Panels greifen Schlagworte wie „Systemrelevanz“, „Normalität“ oder „Hybridunterricht“ auf [...] feministische Wis- senschaft schon immer wusste - nämlich welchen gesellschaftlichen und ökonomischen Stellenwert Reproduktionsarbeit im Kapitalismus tatsächlich hat? Oder fällt die angenommene Systemrelevanz
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dramatisches Symptom für die umfassende krisenhaf- te Gesamtsituation im Nahen Osten. Seit Jahren stellen beispielsweise die Vereinten Nationen – einschließlich ihres Generalsekretärs – fest, dass im Jahr [...] Vergangenheit als der Voraussetzung für Versöhnung – nicht zuletzt mit Israel. Das Projekt Das hier vorgestellte Projekt ist auf die Initiierung dieses Prozesses der Versöhnung gerichtet. Es ist ein akade- misches [...] Universitäten sowie die zivilgesell- schaftliche Ausrichtung der Maecenata Stiftung, Berlin/ München, stellen den gesellschaftlichen und politischen Bezug sicher. Die Wasatia-Bewegung implementiert Verständigung
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Diskussion zu stellen. So soll zum einen die Diskussion um die Relevanz von Geschwis- tern als Sozialisationsort ausgelotet und zum anderen For- schungsbedarfe und -fragen für die spezifische Konstella- tion der [...] sondern vom Zufall der Geburt abhängig und bestehen zu- mindest nominell lebenslänglich. Damit stellen Geschwis- terrelationen aufgrund dieser spezifischen Näherelationen einerseits einen sozialisatorischen [...] als Armutsrisiko für prekäre Familien und für Lehrkräfte als Hinweis auf problematische Familienkonstellationen insbesondere im Zusammenhang mit Migrationserfahrung. Sozioökonomisch privilegierte Fa- milien
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UND DIGITALER TECHNIKEN MIT VERSCHIEDENEN APPS AM I-PAD Ulrike Kaiser(4) Projektvorstellung SURREALISTRICK MIT SELBST ERSTELLTEN TRICKBOXEN Markus Iske 09:15 – 10:45 11:00 – 12:00 13:30 – 14:30 14:30 – [...] Klassen 4 bis 8 zu ihren Vorstellungen vom Paradies auf Erden – Nikola Dicke, Universität Osnabrück, und Linda ten Dam, Zutphen (Niederlande) Die beiden Referentinnen stellen verschiedene Stop-Motion-Filme [...] über technische Hürden und Hilfen. 11:00 – 12:00 Uhr 12:00 – 13:00 Uhr (4) Projektvorstellung SURREALISTRICK mit selbst erstellten Trickboxen – Markus Iske, NLQ (Niedersächsisches Landesinstitut für schulische
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geeignet sind und erste Erprobungen hinter sich haben. Im Rahmen der Plattform Didaktische Debatten stellt die Arbeitsgruppe ihre ersten Ergebnisse erstmals vor. Alle Interessier- ten sind herzlich eingeladen
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Diskurses zum Datum 16:00 - 17:30 #1 & Versuch eines Zwischenfazits 10:15 - 10:30 Pause 10:30 - 11:00 Vorstellung von konkreten Optionen 16:00 - 17:30 für das Publikationsformat d&d 11:00 - 12:30 gemeinsame Diskussion
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umfassenden Überblick über Leistungen für Familien. https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/themen/familie Erstellt vom Arbeitsbereich Chancengleichheit, Stand 2024. Ausführliche und aktualisierte Informationen auf
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Präsenz) Kontakt Prof. Dr. Dipl. Psych. Armin Castello Armin.Castello@uni-flensburg.de Dr. Sabine Küster Sabine.Kuester@uni-flensburg.de Finanzierung Die Beratungsstelle Begabung Flensburg wird aus Landesmitteln [...] 02014957125700 Dienststellen-Nr.: 8723.0000 Anschrift Europa-Universität Flensburg Beratungsstelle Begabung, Gebäude Helsinki Auf dem Campus 1 24943 Flensburg www. uni-flensburg.de/sp/beratungsstelle- begabung [...] Beratungsstelle Begabung Institut für Sonderpädagogik Sonderpädagogische Psychologie Unsere Zielgruppe Kognitiv begabte Kinder und Jugendliche haben manchmal spezielle (Lern-)Bedürfnisse, auf die im K
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Tag legen. … ist Diplom Sprachheilpädago- gin und Lehrbeauftragte an der Universität Flensburg Bestellungen an: . Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat ... Formale Kohärenzbildung ... ... in der Interaktion