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S. & Pollmanns, M. (Hrsg.): Wie mit Pädagogik enden? Über Notwendigkeit und Formen des Beendens. Opladen, S. 127-146. Hünig, Rahel (2017): Teilhabe und Bildung im Lichte der Bildungstheorie Heinz-Joachim [...] (2014): Gruschka, Andreas: Pädagogische Forschung als Erforschung der Pädagogik. Eine Grundlegung, Opladen 2011, In: Constelaciones. Revista de Teoria Critica, Teoría Crítica de la Sociedad y Educación 6
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(2014): Gruschka, Andreas, Pädagogische Forschung als Erforschung der Pädagogik. Eine Grundlegung, Opladen 2011, In: Constelaciones. Revista de Teoria Critica, Teoría Crítica de la Sociedad y Educación 6
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der TU Dortmund Juli 2020 Promotion zum Dr. phil. durch Verteidigung der Dissertationsschrift "Eingeladen zum sohbet - eine Langzeitethnographie religiöser Gesprächskreise für Studenten im Kontext der [...] umkämpftes Artikulationsgeschehen". In: Erziehungswissenschaftliche Revue, 22, 2. Monographien 2021 Eingeladen zum sohbet. Eine differenzreflexive Ethnographie muslimischer Bildungspraxis. Wiesbaden: Springer [...] Sabine Hornberg, Claudia Machold, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski und Patricia Stošić). Opladen: Barbara Budrich, i.E. 2017 Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht (zusammen mit Vanessa Albus
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Zeit ist abgelaufen“. Muss ich die Informationen noch einmal eingeben? Falls Sie Ihre Bewerbung herunterladen konnten (Download als PDF-Datei) und damit Ihre Bewerbungsnummer erhalten haben, bevor die Fe
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scope, society. Human Arenas . DOI: https://doi.org/10.1007/s42087-020-00132-8 Kleeberg-Niepage, A.; Ladewig, M; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2020). Im Spannungsfeld zwischen normativem Anspruch und schulischem [...] (Merle Hummrich und Saskia Ter Stegen). Wiesbaden: Springer VS Verlag. Sonstige Kleeberg-Niepage, A.; Ladewig, M.; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2021). Was heißt denn hier Inklusion? Eine diskursanalytische Untersuchung [...] dem Kongress der Neuen Gesellschaft für Psychologie. Berlin, Deutschland. Kleeberg-Niepage, A., Ladewig, M.; Marx, M.-T. & Perzy, A. (2020). Was heißt denn hier Inklusion? Eine diskursanalytische Betrachtung
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ein suffizienzorientiertes urbanes Quartier entstehen. Die Anwohner*innen Flensburgs werden dazu eingeladen gemeinsam mit Vertreter*innen aus Stadtverwaltung, Politik und Wissenschaft das Gelände zu begehen
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zu Diskussionen und Auseinandersetzungen mit Traditionen, Neuerungen und Routinen im Lehrbetrieb einladen. Thematische Workshops werden eingebettet in ein verbindendes systematisches Herangehen an Ihre [...] angesprochen? Alle Personen, die an der Universität Flensburg im Rahmen der Lehre beschäftigt sind, laden wir herzlich ein, sich innerhalb der verschiedenen Formate mit Fragen zu ihrer Lehre auseinanderzusetzen [...] WALZIG, S.: Kompetenzorientiert prüfen. Leistungsbewertung an Hochschulen in Theorie und Praxis. Opladen u. Toronto: Verlag Barbara Buderich 2012 Organisation, Anmeldung und Angebote Verbindliche Anmeldung
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