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Der aktuelle Themenschwerpunkt 'Barriere-Sensibilität hilft jedem' Neuigkeiten Anstehende Events 03. April 2023 - Digital InForm Kolloquium zum Thema Inverted Classroom vs. hybride Onlinelehre Präsent
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Research Atelier HeSe 2022/23 Vorlesen Date Presenter Title Webex Infos 27.10. Kseniia Cherniak; Politikwissenschaft und Politikdidaktik (EUF) Research School Presentation https://uni-flensburg.webex.
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Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) und dem Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) zu einer dreitägigen Tagung der Arbeitsgemeinschaft Kasuistik in der Lehrer_innenbildung
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Die Fakultäten der Europa-Universität Flensburg Vorlesen Fakultät I Zur Website der Fakultät I Fakultät II Zur Website der Fakultät II Fakultät III Zur Website der Fakultät III Weitere Informationen:
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Institutionen Name Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Sprechstunden nach Vereinbarung Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 561001k Analyse von
/die-universitaet/organisation-und-struktur/verwaltung-und-stabsstellen/recht/jessica-fenner-maschke
Jessica Fenner-Maschke Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2758 E-Mail jessica.fenner-maschke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 005b S
/medienbildung/wer-wir-sind/das-team/das-team-des-seminars-fuer-medienbildung/schindler-ines-pd-dr
8-2643 Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Sprechstunden Während der Vorlesungszeit: Dienstags von 13:30 bis 14:30 Uhr Terminvereinbarung
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der Inklusion gestalten; • in der eigenen Kita die pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter anleiten, kognitive, sozial-emotionale und motorische Entwicklungsprozesse zu beobachten und gezielt zu [...] Bestandsaufnahme / Sozialraumanalyse / pädagogisches Konzept / Leitbilden- twicklung / Evaluation c) Praxis des Qualitätsmanagements in Kindertagesstätten Verfahren der Beteiligung / Arbeitsschritte / Arten von [...] Teamentwicklung Ziele, Kultur, Techniken e) Zeitmanagement Arbeitszufriedenheit, Prioritätensetzung, Aufgabenkritik, persönliche Arbeitstechnik 3 Lernziele Die Studierenden kennen • wesentliche Aufgaben
/zebuss/kalender-zebuss/event/forschungsakademie-bildung-vortrag-4
Wilhelms-Universität Münster, Institut für Erziehungswissenschaft "Vertrauen ist Arbeitssache" – Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen als Ansprechpersonen bei sexualisierter Gewalt Schulen sollen Kompetenzorte [...] Jugendliche. Die Offenlegung (Disclosure) von sexualisierter Gewalt gegenüber Lehrkräften und Schulsozialarbeiter*innen stellt jedoch ein hochkomplexes Geschehen dar. Strukturelle Merkmale der Einzelschule sowie