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Ansätze erklären soziale Prozesse nicht primär auf der Grundlage rationaler Entscheidungen oder entlang subjektiven Sinns, sondern gehen davon aus, dass die Logik der Praxis, wie sie z.B. Bour- dieu (1987) [...] besonderen Ertrag praxeologischer Ansätze (Bud- de 2013). Dabei lassen sich Analysen der Konstruktionen entlang traditioneller sozialer Ungleichheitskate- gorien von solchen unterscheiden, die den Blick primär [...] en. So weist beispielsweise die praxeologische Unterrichtsforschung auf Differenzkonstruktionen entlang der Kategorie Leistung hin. Gleichzeitig ist hier aber auch eine Leerstelle zu konstatieren. Denn
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und Forschungsdesign in praxeologischen Studien zu Praktiken der Differenzierung. Prof. Dr. Antje Langer | Uni- versität Paderborn | Dr. Marion Ott | Goethe-Universität Frankfurt am Main | Prof. Dr. Daniel [...] sozialer Ordnungs- bildung und ihre Ungleichheitsrelevanz. Das Potential einer ethnografi- schen Längsschnittstudie. Dr. Claudia Machold| Jennifer Carnin (Dipl. Päd.)| Lara Pötzschke (M.A.) | Universität Bielefeld
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Qualifikationsstufen ermöglicht werden. Allerdings wurde die Gleichsetzung von Bildung und Erfahrung bislang nur selten in den empirischen Blick genommen. Vielfach, so hat es den Anschein, wird die positive
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English, and Scientific Research Referent: Scott Simpson Workshopsprache: Englisch The English language plays a key role in the internationalization efforts of higher education institutions and research
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11:00 - 12:30 gemeinsame Diskussion über 11:00 - 12:30 Publikationsformat für d&d 12:30 - 13:30 Ausklang mit Häppchen Analysen zu Datum #1 steuern bei: Dokumentarische Methode Steffen Amling (HSU Hamburg/
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r u n g e n. B iliS AT (B ilingual Language D evelopm ent in S chool-A ge C hildren w ith/w ithout Language Im - pairm ent w ith A rabic and Turkish as first languages) ist ein K ooperationsprojekt der
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he Erkenntnisse mit den eigenen Praktiken und Routinen der Vermittlung und Wissensproduktion in Einklang zu bringen. Während spätestens mit der poststrukturalistischen Subjektkritik das Ideal einer em [...] die Kritische Pädagogik mittels ihrer kritischen Praxis nicht in der Lage sei, Transformationen entlang der von Ihnen erwünschten (utopischen) Gegenhorizonte zu bewirken, sowie durch Ihre inhärente Negativität [...] )kritische Analyse- und Transformationsressource für pädagogische Interaktionen darstellen könnten, die entlang obiger Ontoepistemologie als durch Kollektive Subjektivierungsprozesse vermittelt verstanden werden
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Leck Europa-Universität Flensburg Bericht über die Aktivitäten rund um die Mathematik-Olympiade Ausklang mit Snacks mathematische Angebote für die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Räumen www.
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(Ghana): It’s Fashionable: Children’s per- ceptions of the influence of language use on Social Media Networks on their Academic language. 12.30-13.00 Kweku Esia-Donkoh (Ghana): Childhood and Study Habits: