/medienbildung/projekte/digitalisierung-und-inklusion-digin/digin-auf-tagungen-und-konferenzen
Konferenzen Vorlesen 16. März 2022: Gemeinsam gestaltetes Forschungsforum von Dig*In und UDIN beim DGfE-Kongress 2022 ENT | GRENZ | UNGEN (Claudia Obermeier, Daniela Hill, Johanna Profft, Julia Hartung, Nicole [...] Projekten der Förderlinie ‚Digitalisierung im Bildungsbereich‘ (Heike Schaumburg) 15. März 2020: DGfE (Köln; wurde abgesagt) geplanter Beitrag von TPIII in Kooperation mit TP IV und zwei weiteren Projekten [...] Verbundprojekts Dig*In) 28. Juni 2019: Vortrag auf der Arbeitstagung der AG Inklusionsforschung ; DGfE (Christian Filk, Ann-Kathrin Stoltenhoff)
/fabricadigitalis/portale/portal-lehre-digital/beratung-begleitung/digital-inform
Digital InForm Vorlesen Was ist Digital InForm? Kollegialer Austausch zu Konzepten und Gestaltungsformen Digitaler Lehre Plattform für den fächer- und hochschulinternen Erfahrungsaustausch Kompetenzau
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/barrieresensibile-digital-gestuetzte-lehre
slagen und -bedürfnisse bei der Gestaltung von digitalen Lehr-Lernszenarien. Anmeldung bitte per E-Mail an hochschuldidaktik@uni-flensburg.de Zielgruppe: Beschäftigte aus der Wissenschaft, Beschäftigte [...] Konzeption von digital gestützen Lehr- und Lernszenarien müssen verschiedene Faktoren, wie Lernziel(e), Zielgruppe und Lerninhalte, adressiert werden. Wenn es um Zielgruppe – die Lernenden - geht, sind
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-workshops-summer-schools/digital-wars-media-and-technologies-during-the-war-in-ukraine
University Viadrina, Germany; and Mykola Makhortykh, University of Bern, Switzerland) Can AI S ee the E nd of the W ar? Auditing the R epresentation of Russia's war in Ukraine by Bing AI (Mykola Makhortykh
/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/digitale-bildung
Digitale Bildung Vorlesen
/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/digitale-dialoge-teil-ii-andere-haefen
Digitale Dialoge 2021: Andere Häfen Nach dem Erfolg unserer ersten deutsch-französischen Lesungsreihe setzen wir das Projekt im Herbst 2021 fort. Das Konzept: Studierende der EUF konzipieren und moder
/qlb/oladsh/digitale-formate-im-praxissemester
Teilprojekt "Digitale Formate im Praxissemester" Vorlesen Das Teilprojekt Digitale Formate im Praxissemester fokussiert auf die Weiterentwicklung des Begleitseminars zum Praxissemester an der EUF im F
/sl/forschung-projekte-entwicklung/abgeschlossene-projekte/digitale-foerderung-der-narrativen-schreibkompetenzen-fuer-die-5-jahrgangsstufe-reise-nach-narrativa
uni-flensburg.de +49 461 805 2678 Gebäude Helsinki - HEL 214 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2678 E-Mail marie-christine.vierbuchen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude
/sachunterricht/digitale-medien
@ uni-flensburg.de +49 461 805 2625 Gebäude Oslo - OSL 362 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2625 E-Mail leena.bruett -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo
/evb/forschung/klimafood/digitale-selbstlernschulung
Digitale Selbstlernschulung Auf dieser Seite finden Sie digitale Lerneinheiten zu den Themenschwerpunkten des Klima Food -Projektes . Sie können die einzelnen interaktiven Lerneinheiten starten, anseh