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-methodik, um Vermittlungsprozesse französischer Fachinhalte in schulischen wie au- ßerschulischen Kontexten zu analysieren und zu reflektieren. Die Studierenden sind befä- higt, theoretische Reflexionen aus [...] und zur Quellenrecherche bzw. Datenerhebung; Fä- higkeit zur Vermittlung auch in außerschulischen Kontexten. Methodenkompetenz: Fähigkeit, mit fachwissenschaftlichen Texten kritisch umzugehen; Kenntnis weiterer [...] Daten, eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten; Vermittlung der Ergebnisse in unterschiedlichen (medialen) Formaten, blended learning. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Margot Brink Teilnahmevoraussetzung:
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Deutsch (FPO DEU-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 19 M 9 : T ei lm od ul 1 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten Teilmodulkennnummer 103000901 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload [...] Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 20 h M 1 3: T ei lm od ul 2 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten Teilmodulkennnummer 103001302 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload [...] Texte in die epochalen und kulturgeschichtlichen Kontexte, denen sie ent- stammen, einzuordnen. Darüber hinaus reflektieren sie die spezifische mediale Verfasst- heit literarischer Texte und sonstiger
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Deutsch (FPO DEU-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 19 M 9 : T ei lm od ul 1 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten Teilmodulkennnummer 103000901 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload [...] Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 20 h M 1 3: T ei lm od ul 2 Schriftspracherwerb in medialen Kontexten Teilmodulkennnummer 103001302 Lehrveranstaltungsart Seminar SWS 2 SWS Workload [...] Texte in die epochalen und kulturgeschichtlichen Kontexte, denen sie ent- stammen, einzuordnen. Darüber hinaus reflektieren sie die spezifische mediale Verfasst- heit literarischer Texte und sonstiger
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und schriftlichen Kommunika- tionsstrategien wird geschärft und die analytischen Fähigkeiten im medialen Bereich ver- tieft. Fragestellungen zur Digitalisierung werden aus fachlicher und fachdidaktischer [...] vertraut. Fachkompetenz: Die Fähigkeit, literatur-, sprach- und medienanalytische Sachverhalte kontextual und fach- übergreifend zu behandeln und diese Fragestellungen didaktisch zu vermitteln. Method [...] Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 30 h Teilnahmepflicht - M 3 : T ei lm od ul 3 Analyse der medialen Gegenwartssprache (findet im Herbstemester statt) Teilmodulkennnummer 101700303 Lehrveranstaltungsart
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und schriftlichen Kommunika- tionsstrategien wird geschärft und die analytischen Fähigkeiten im medialen Bereich ver- tieft. Fragestellungen zur Digitalisierung werden aus fachlicher und fachdidaktischer [...] vertraut. Fachkompetenz: Die Fähigkeit, literatur-, sprach- und medienanalytische Sachverhalte kontextual und fach- übergreifend zu behandeln und diese Fragestellungen didaktisch zu vermitteln. Method [...] Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 30 h M 3 : T ei lm od ul 3 Analyse der medialen Gegenwartssprache (findet im Herbstemester statt) Teilmodulkennnummer 101700303 Lehrveranstaltungsart
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Kultur- und Medientransferforschung zu entwerfen (Analyse der Kontexte der Ziel- und Ausgangkulturen, der Mittlerfiguren und der medialen tools, Reichweite und Wirkung der Transfer- und Übersetzungsprozesse) [...] geschichtliche oder zeit- genössische Europanarrative und -definitionen, die sowohl narrativ als auch medial vermittelt sein können. Europa (Mesoebene) wird dabei über sein Verhältnis zum Regi- onalen oder [...] insbesondere die koloniale Vergangen- heit und postkoloniale Gegenwart Europas anhand kulturell-medialer Gegenstände und Diskurse analysieren und verstehen. A general knowledge of European narratives and
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/physik/histolab/thematische-sammlung/elektrizitaetslehre/magnetische-drehwaage-nach-ca-coulomb
Magnetische Drehwaage nach Coulomb Vorlesen Bekannt ist der französische Militäringenieur Charles Augustin Coulomb insbesondere für seine Arbeiten zur Demonstration des elektrostatischen Kraft-Abstand
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wissen Realitätsanspruch formuliert wurde, sodass der Bezug zum historisch und sozial fixierbaren Kontext gegeben ist. Und ein wich- tiges Kriterium, das einer modernen Mythenbildung entgegenwir- ken könne [...] 52 f. 34 Markus End: Antiziganismus in der deutschen Öffentlichkeit. Strategien und Mechanismen medialer Kommunikation, Heidelberg 2014, S. 37. (c) W all ste in Verl ag 20 17 320 SebaStian Lotto-KuSche [...] 43-61. End, Markus: Antiziganismus in der deutschen Öffentlichkeit. Strategien und Mechanismen Medialer Kommunikation, Heidelberg 2014. Heitmeyer, Wilhelm: Deutsche Zustände. Folge 10, Frankfurt a. M