/humangeographie/forschung/transnationale-lebenswelten/tiac
utionen an der University of Chester (lead partner) durchgeführt. Hierbei nehmen jeweils vier Studierende und zwei Dozent_innen von jedem beteiligten Hochschulstandort teil. Mit einer Vielzahl aktivierender [...] erfahrbar gemacht. Im Vordergrund steht der gedankliche Austausch mit anderen europäischen Lehramtsstudierenden sowie die kritische Auseinandersetzung mit der Fragestellung, wie interkulturelles Bewusstsein
/humangeographie/international/exkursionen/polen-2013-2014
Stolz und Dipl.-Geogr. Heike Gieselmann verbrachten 42 fortgeschrittene Flensburger Geographie-Studierende eine Woche in Polen. Aufbauend auf einem einsemestrigen Vorbereitungsseminar besuchte die Gruppe [...] ndschaft der Tatra mit modernen Sporteinrichtungen aber auch Umweltproblemen, waren viele der Studierenden beeindruckt, wenn man sie nach ihrem persönlichen Polenbild befragte. Aus der Vorstellung einer
/zimt/services/services-fuer-studierende/studiport-his-lsf/interdisz-module-belegen
Interdisziplinäre Module Vorlesen Alle Studierenden der Studiengänge "Bachelor Bildungswissenschaften" und "Master Gemeinschaftsschule" müssen während ihres Studiums die "interdisziplinären Module" belegen [...] m (sprich: "Prüfungsanmeldung und Belegen" im Studiport) eingeblendet und sind somit für alle Studierenden im BA- oder MA-Studiengang geöffnet; Beispiel Erklärung am Beispiel "Master Gemeinschaftsschule"
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/bockmann-joern-pd-dr/eule-ag
Lehrerbildung an der Uni Flensburg und des IQSH – besteht seit Mitte März eine Arbeitsgruppe aus Studierenden, die sich, koordiniert von Jörn Bockmann (EUF) und Silke Petersen-Bukop), in unregelmäßigen Abständen [...] Mitglieder der Arbeitsgruppe sind: Jörn Bockmann (EUF), Silke Petersen-Bukop (EULE) und folgende Studierende: Carsten Bleitzhofer, Anna Freund, Lina Lassnig, Anna Louise Michalewski. Flyer folgt demnächst
/chancengleichheit/diversitaet
Themenfeld Diversität Vorlesen Auf den folgenden Seiten informieren wir über Unterstützungsangebote für Studierende und Beschäftigte mit besonderen Bedürfnissen. Für Informationen, Beratung und Unterstützung steht [...] (sexualisierte) Diskriminierung u. ä. Informationen sowie Beratungs- und Unterstützungsangebote für Studierende und Beschäftigte, die aus dem Ausland zu uns an die EUF gekommen sind, finden Sie auf den Seiten
/grundschulmathematik/abschlussarbeiten
Abschlussarbeiten - Bachelor und Master Momentan sind leider keine MA-Plätze mehr frei für 2024 Liebe Studierende, für das Jahr 2024 sind wir, die Mitarbeiter*innen des Institutes für Mathematik und ihre Didaktik [...] eine promovierte lehrende Person. Allgemeine Informationen zu Abschlussarbeiten Vorlesen Liebe Studierende, hier finden Sie alle wichtigen Informationen und Materialien für Ihre Abschlussarbeiten. Bei Fragen
/die-universitaet/organisation-und-struktur/senat/ausschuesse-des-senats/zentraler-studienausschuss
en an der EUF Wahlperiode Personengruppe Zeitraum Beschäftigte 01. Juni 2023 bis 31. Mai 2025 Studierende 01. Juni 2024 bis 31. Mai 2025 Mitglieder Gruppe Name des Mitglieds Vorsitz Prof. Dr. Jürgen Schwier [...] Tatjana Zybatow Wissenschaftlicher Dienst Sabine Kröger Nichtwissenschaftlicher Dienst Nils Düster Studierende Timo Schlagböhmer N.N. ZSA-Protokolle Für Ausschusssmitglieder: Die Protokolle der Sitzungen des
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2012/po-eum-2012-03-15.pdf
Energie- und Umweltproblemen in Entwicklungsländern und zielt vornehmlich auf Studierende aus Entwicklungsländern sowie auf Studierende mit dem Interessen- schwerpunkt Entwicklungszusammenarbeit. § 7 Module und [...] eines Studienplans aufgeführt. (3) Pflichtmodule müssen die Studierenden erfolgreich abschließen. (4) Wahlpflichtmodule müssen von allen Studierenden in der im Studienplan vorgese- henen Anzahl ausgewählt und [...] mit der Analyse und Lösung von Energie- und Umweltproblemen von Industrieländern und zielt auf Studierende aus Deutschland und anderen Industrieländern. (3) Der Studienschwerpunkt ‚Entwicklungsländer’ befasst
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Verlinkt bei
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/eucs/de/information-for-students/ba-thesis
(15 ECTS) besteht aus: Einem Kolloquium (2 SWS) . Im Kolloquium präsentieren und diskutieren die Studierenden ihr Exposé und den aktuellen Stand ihrer Arbeit. Eine Bachelorarbeit (ca. 40 Seiten oder ca. 15 [...] 15.000-18.000 Wörter plus Literaturverzeichnis) Mit der Bachelorarbeit weisen die Studierenden nach, dass sie in der Lage sind, innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Problem aus dem Fachgebiet des St [...] Methoden zu bearbeiten. Dieser Zeitraum besteht aus 4 Monaten . Für das Kolloquium melden sich die Studierenden über Studiport an , wie für alle anderen Veranstaltungen des Studiengangs auch. Die Anmeldung
/zfl/personen/das-team-des-zfl/dr-ina-biederbeck
ichungen Biederbeck, I., Gosch, J., Großmann, K., Winkel, J. (2020). Netzwerk Schuladoption – Studierende machen Schule/Netzwerk Kooperationsschulen. In C. Bendick, H. Feldmann, J. Horstmeyer, J. von Meien [...] Heiligtag, N. (2018). Autonomiestreben, Paritätsdenken und die Ablehnung von Kooperation bei Lehramtsstudierenden: Potenzial und Einfluss unterschiedlicher Lerngelegenheiten in der Lehrerbildung. Zeitschrift [...] 6-7. Rothland, M., Biederbeck, I., Grabosch, A. (2017). Das Autonomie-Paritäts-Muster bei Lehramtsstudierenden. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 10(2), 195-215. Biederbeck, I., Rothland, M. (2017). Pr