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Paketen MAXQDA aus. Schritt 3.0: Installation & Verwendung Wählen Sie unter Punkt 2 die gewünschte Sprache aus, wenn diese nicht bereits ausgewählt ist. Nutzung von MAXQDA Leihlizenzen Bitte denken Sie an
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n Bundesländern und sieben sogenannten BiSS-Verbünden („Bildung durch Sprache und Schrift“) zunächst, welche Sprachfördermaßnahmen es bereits gibt und wie diese aussehen. „Das Thema Seiteneinsteiger ist [...] gut funktionieren“. Die Bildungssprache ist dabei Schwerpunkt der Untersuchung. Schließlich geht es laut dem Flensburger Team nicht nur darum, dass die Zugewanderten die Sprache beherrschen – sie müssen [...] r Tageblatts Ein Projekt an der Europa-Universität Flensburg untersucht deutschlandweit die Sprachförderung für zugewanderte Schüler. Die Ergebnisse sollen die Schulen nicht bewerten, sondern in ihrer
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Lernerfahrungen, Herkunftssprachen, Sprachbiographien, sowie auf ihr Alter, ihren soziokulturellen Hintergrund etc.“. Bislang fehlt in Deutschland ein übergreifendes Konzept für die Sprachförderpraxis mit neu [...] Ahrenholz) untersucht Julia Ricart Brede, Professorin für „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“ an der EUF, welche Sprachfördermaßnahmen für sogenannte Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger an Schulen bis [...] verschiedenen Bundesländern und sieben sogenannten BISS-(„Bildung durch Sprache und Schrift“)-Verbünden zunächst, welche Sprachfördermaßnahmen bereits existieren und wie diese aussehen“, erläutert Ricart Brede
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uium Sprache« soll auch diese Publikationsreihe ein Forum für qualitativ hochwertige Forschungsbeiträge sein, dabei aber offen für unterschiedliche Ansätze aus Sprachwissenschaft, Sprachdidaktik und S [...] Berlin: Mouton de Gruyter, 39-58. Elsner, Daniela (2017). Fremdsprachenunterricht in der Grundschule: Where are you now et où vas-tu? Fremdsprachen lehren und lernen 46 (2), 104-118. Elsner, Daniela & Keßler [...] (2011). Merkmale bedeutungsvoller Interaktion im frühen Fremdsprachenunterricht. In: Kötter, Markus & Rymarczyk, Jutta (Hrsg.), Fremdsprachenunterricht in der Grundschule: Forschungsergebnisse und Vorschläge
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/loersh/oer-fortbildung-praesentation-waffner.pdf
l, zum Download und unter Creative Commons bereitgestellt. Sie liegen teilweise auch in anderen Sprachen vor. OER für die Schule - fächerübergreifend Zusammenstellung der Linksammlung cc by sa 4.0 Susanne
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Inhalt zu bearbeiten, anzupassen, zu verändern oder umzugestalten (z.B. einen Inhalt in eine andere Sprache zu übersetzen) • Vermischen – das Recht, einen Inhalt im Original oder in einer Bearbeitung mit anderen [...] lesen“ Günthner 2013 S. 46 Inklusivere OER? • Symbolsammlungen – wiederkehrende Strukturen • Leichte Sprache • Anybook Reader • Digitale Verfügbarkeit/Veränderbarkeit (Schriftgröße) • Vielfalt der Interessen [...] ) OER? • 10 Min. Wie erstelle ich inklusive OER? • Worauf kann ich aufbauen? • Beispiel: • Englischsprachige Infografiken • Wählen Sie eine englische Grafik aus einer OER-Quelle aus und übersetzen Sie
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Ansprechpartner*innen … Berater*innen … Unterstützer*innen … Multiplikator*innen … Fortbildner*innen … Sprachrohr … ein gutes Beispiel dafür, dass Schüler*innen Schulentwicklungsprozesse im Kontext Medienbildung
fileadmin/content/seminare/medienbildung/bilder/loersh/einfu-hrung-oer-bargteheide-haubner.pdf
Download: https://www.tutory.de/leitfaden-oer Kostenloser Leitfaden UrhG, CC und OER von tutory leichte Sprache praxisnahe Beispiele fertige Unterrichtsideen https://www.tutory.de/ Vielen Dank! @thomashaubner
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Homepageartiges (Sway, Online-Office, Tutory) • Audio/Video (Lieder, Erklärungen, Inklusionshilfe, Fremdsprachliches) • Medienmix (Thinglink, Padlet) • Quizze BEISPIELE : INTERAKTIVE LEHRMATERIALIEN https://sway
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