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TITEL der Veröffentlichung Universität Flensburg Internationales Institut für Management Regionale Bildungsstrukturen und Beschäftigung in Deutschland Mareike Tarazona Discussion Paper Nr. 16, ISSN 16
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Die Jahrestagung des Arbeitskreises Geoarchäologie findet 2021 aufgrund der noch nicht absehbaren Entwicklung der COVID 19-Pandemie virtuell statt. In diesem jahr wird es kein Tagungsmotto geben, sond
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[1] SCHLÜSSELAKTEURE BEWEGEN KOMMUNALEN KLIMASCHUTZ Die Umsetzung lokaler Klimaschutzmaßnahmen gelingt am besten, wenn engagierte Akteure vor Ort mitwirken und die Dinge in die Hand nehmen. Klimaschut
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BA – Umfrage 2005 Universität Flensburg Internationales Institut für Management Deskriptive Statistik Bachelorabsolventenbefragung 2005 und 2006 des Studienganges International Management Birte Marqua
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Persönliche Dokumente ordnen Inhaltsverzeichnis Persönliche Dokumente ordnen Sammlung von Lehr- und Lernmaterialien Lerneinheit I: Versicherungen im ÜberblickVersicherungen leicht gemacht Sammlung von
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3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung in Köln Vorlesen 17.-19. September 2020 Auf der 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung unter dem Titel "Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchtet
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Ein Tag in der Tønder Kommune Vorlesen 17.05.2018 Um die tägliche Arbeit der Tønder Kommune hinsichtlich geflüchteter Menschen kennenzulernen, hospitierte Katja Holz in der Abteilung "Integration, Soc
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1 Gremienwahlordnung (Satzung) für die Europa-Universität Flensburg vom 19.März 2018 Tag der Bekanntmachung im NBl. HS MBWK. Schl.-H. 2018, S. 17 Tag der Bekanntmachung auf der Internetseite der Europ
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des Alltags gefördert und die Fähigkeit zur Selbstbestimmung gestärkt. Das fördert die Teilhabe am All- tagsleben sowie den Zugang zu Bildung und Beruf. Die hohe Anzahl an Menschen mit geringer Literalität [...] ernährungs- und bewegungsbezogene Inhalte im Bereich der Grundbildung strukturiert werden können, wie der All- tagsbezug für die Lernenden in optimaler Weise herzustellen ist, welche grundlegenden Kompetenzan [...] Pabst, 2011, S. 36–37). Einen differenzierten, sehr essenziellen – teilweise auch existenziellen – All- tags- und Lebensweltkontext stellen die Bereiche Essen, Trinken und Lebens- mittel (Food) sowie Bewegung