fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/modulkataloge-frse/mk-babw-fpo2023-deu.pdf
Artefakte. Die Studierenden analysieren und interpretieren Prosa, Lyrik und Dramen sowie Filme (und deren Vorläufer) aus dem Zeitraum von 1850 bis zur Gegenwart und können die wesentlichen Merkmale aller [...] Eigenarten der Kinder- bzw. Jugendliteratur (z.B. Text-Bild-Beziehungen, paratextuelle Gestaltung), deren poetologische Konzepte (z.B. problemorientierte KJL), neuere Entwicklungen (Mehrfachadressierung, [...] der Kinder- und Jugendliteratur, Vertrautheit mit den Phasen der literarischen Sozialisation und deren fachdidaktischer Relevanz. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Deutsch (FPO DEU-BA 2023) STAND:
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die Unterrichtspraxis zu beziehen. Methodenkompetenz: Ausarbeitung einer komplexen Thematik sowie deren Einordnung in übergreifende Be- züge; Diskussion chemischer Themen vor dem Hintergrund variabler [...] Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Die Modulprüfung umfasst eine Präsentation im Teilmodul 1 oder 2 sowie deren schriftliche Reflexion (im Umfang von 5 bis 10 DIN-A4 Seiten). Zur Bewertung werden die Präsentation [...] der Sekun- darstufe I, Fähigkeit der lernerorientierten Gestaltung experimenteller Lernumgebungen, deren Einordnung, Reflexion, Diskussion. Fachkompetenz: Die Studierenden erwerben Kenntnisse und Fähigkeiten
fileadmin/content/institute/sport/dokumente/downloads/skript-wissenschaftliches-arbeiten-februar-2024-.pdf
uche beginnen, müssen Sie auf der Grundlage Ihrer Forschungsfrage(n) Suchbegriffe herleiten, mit deren Hilfe Sie systematisch Kata- loge, Datenbanken und (elektronische) Zeitschriften durchsuchen können [...] Problem- und Fragestellung mittels einer systemati- schen Literaturrecherche empirischer Studien und deren systematischen Auswertung bearbeitet. Systematische Übersichtsarbeit Bei der Übersichtsarbeit gilt
/physik/outreach/aktivitaeten-2022
in der Physik ist im Springer Verlag erschienen! Während eine Reihe von diesen Experimenten und deren Methoden, wie das Geiger-Müller-Zählrohr oder das Youngsche Doppelspaltexperiment, Physiklehrkräften
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240116-satzung-kompetenzzentrum-2024.pdf
und allge- meine Schlüsselkompetenzen adressiert werden. Im Bereich Digitalität sind dies insbeson- dere: 1. Konzeptentwicklung für digitalisierte Lehre und Erprobung neuer Verfahren von digitaler Bildung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240118-senatsausschussstzg-2024.pdf
Internationales: 4:2:1:1. § 3 Einsetzung weiterer Ausschüsse Über die Einsetzung weiterer Ausschüsse und deren Zusammensetzung entscheidet der Se- nat. 2 § 4 Mitglieder der Ausschüsse (1) Die Mitglieder der Ausschüsse [...] entsprechend. (2) Die Ausschüsse sollen vor ihrer Beschlussfassung weitere Fachausschüsse, insbeson- dere die Prüfungsausschüsse anhören. (3) Die Senatsmitglieder können an den Sitzungen der beratenden S
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240117-satzung-fk-i-2024.pdf
über Angelegenheiten, die die Belange ei- ner Einrichtung nach § 4 dieser Satzung betreffen, ist deren Vorstand an den Beratungen zu beteiligen. (9) Die Protokollführung obliegt der Dekanin oder dem Dekan [...] der Fakultät. (3) Den Vorsitz in den Fakultätsausschüssen führt die Dekanin oder der Dekan. Auf deren oder dessen Antrag kann der Fakultätskonvent eine andere Vorsitzende oder einen anderen Vorsitzenden [...] Die Organe der Fakultät ha- ben die Gleichstellungsbeauftrage so frühzeitig zu beteiligen, dass deren Initiativen, Anre- gungen, Bedenken oder sonstige Stellungnahmen berücksichtigt werden können. Die
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240118-satzung-fk-iii-2024.pdf
/geschichte/studium-lehre/mktp-gewi-medienkompetenz-zwischen-theorie-und-praxis
erweitert. Dies betrifft die Vorbereitung des Unterrichts, die kollaborative Bearbeitung von Aufgaben, deren Weitergabe bis in die nachunterrichtliche Bearbeitung durch die Schüler*innen. Das browserbasierte
/integrative-geographie
Themenstellungen im Bereich Integrative Geographie werden mit Bezug auf aktuelle Problemstellungen, deren historischen Bedingungen und zukünftige Herausforderungen betrachtet. Insbesondere die globalen und