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Informationen zu Anerkennungs- und Notenumwandlungsverfahren erhalten. • Mobilität zum Zweck des Lernens und Unterrichtens nur im Rahmen vorheriger Abkommen zwischen Einrichtungen durchzuführen, in denen [...] („Blended Mobility“). • Sicherzustellen, dass die Mobilität von Studierenden und Personal auf einer Lernvereinbarung („Learning Agreement“) für Studierende bzw. einer Mobilitätsvereinbarung („Mobility Agreement“) [...] Ausland zufriedenstellend erbrachten ECTS-Leistungspunkte vollständig und automatisch - wie in der Lernvereinbarung vereinbart - anerkannt werden, und mit der Abschrift der erbrachten Leistungen bzw. dem Pra
/kommunikation/pressemitteilungen/news/europa-universitaet-flensburg-wird-gefoerdert-hochschulallianz-emerge
Austauschs erschlossen. Darüber hinaus plant die EMERGE-Allianz, Angebote im Bereich des Lebenslangen Lernens für die Menschen in der Region und nicht zuletzt für benachteiligte Bevölkerungsgruppen zu schaffen
/fakultaet2/news-der-fakultaet-ii/news/der-duale-masterstudiengang-sonderpaedagogik-geht-in-die-verlaengerung
wissenschaftlich fundierte sowie praxisnahe Ausbildung in den sonderpädagogischen Fachrichtungen Lernen und emotional-soziale Entwicklung. Es setzt sich aus dem Hochschulstudium an der EUF sowie dem V
/kommunikation/pressemitteilungen/news/neue-praesidentin-fuer-die-europa-universitaet
darauf konzentrieren, die EUF als einen Ort zu stärken, an dem innovative Forschung und Lehre mit Lernen Hand in Hand gehen und an dem Studierende und Mitarbeitende gleichermaßen dazu inspiriert werden
/fakultaet2/news-der-fakultaet-ii/news/sanscho-schulbesuch-und-schulabruch-in-schleswig-holstein
projekt ist eine Kooperation der EUF (Prof. Dr. Marie-Christine Vierbuchen, Sonderpädagogik des Lernens) und der Universität Leipzig (Prof. Dr. Heinrich Ricking, Emotionale und soziale Entwicklung).
/kommunikation/news/news/europawahlen-in-zeiten-des-krieges
Diskussion sehr sachlich und unaufgeregt. Das ist eines der Dinge, die ich an der EUF zu schätzen gelernt habe: die Offenheit, mit der auch schwierige Themen angesprochen werden. Ich bin sehr froh, dass [...] An der EUF bringt sie Studierende zusammen, hilft ihnen, etwas über andere Kulturen und Politik zu lernen, und ermöglicht es jedem, etwas aus dem vielfältigen Programm zu finden, das ihm gefällt".
/kommunikation/news/news/herzlich-willkommen-8
Rahmen adaptiver Lernsysteme. Für ihre Arbeit nutzt sie verschiedene Prozessparameter, wie beispielsweise Bearbeitungszeiten und Blickbewegungsdaten, um die Interaktionen von Lernenden mit digitalen Systemen [...] erweitern. Ein Schwerpunkt wird auf interaktiven digitalen Lern- und Testumgebungen unter Nutzung künstlicher Intelligenz liegen. Zudem werden neue Lernräume für adaptives Unterrichten mit digitalen Medien und [...] (IPN) in Kiel. In ihrer Forschung untersucht Lindner unter anderem Aspekte der Gestaltung digitaler Lern- und Testumgebungen im Schul- und Hochschulkontext. Besonders interessiert sie sich für die kognitiven
/kommunikation/pressemitteilungen/news/fleisch-aus-dem-3d-drucker-und-roemer-in-flensburg
gesammelten Erkenntnisse werden öffentlich präsentiert. Mit diesem Konzept werden forschungsorientiertes Lernen, die Verbindung von EUF und Stadt sowie die Verdeutlichung von "Public History" miteinander verbunden [...] intensiver Teamarbeit und aus unterschiedlichen Perspektiven nachgeht und so partizipativ eine umfängliche Lern- und Lehrsituation entwickelt. Ziel der Veranstaltung ist es, Studierenden frühzeitig an praxisrelevante
/fakultaet2/news-der-fakultaet-ii/news/neue-friesisch-sprachkurse-starten-im-herbstsemester-23-24
Sie möchten Friesisch lernen? Egal ob Sie hier studieren oder nicht, können Sie sich zu einem der beiden angebotenen Sprachkurse anmelden. Hier finden Sie weitere Informationen und einen Link zur Anmeldung
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gehören u.a: - Pädagogische Diagnostik in Musik mit Schwerpunkt Kompetenztestentwicklung - Empirische Lern- und Unterrichtsforschung in Musik - Expertiseforschung (Musikbezogene Leistungs- und Kompetenzen [...] neue Chancen sowohl für die Analyse von Leistungs- und Voraussetzungsheterogenität innerhalb von Lerngruppen, als auch für den Umgang mit ihnen (Inklusion). Diese Perspektive wird die Lehrkräftebildung enorm