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Projekt Nachwuchsforschungsgruppe Gender 3.0 Vorlesen
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Wissenschaftliche Begleitung einer diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Fortbildung für Lehrer*innen und Schulsozialpädagog*innen (10/2020-09/2023). Gefördert durch Pro*Niedersachsen. Netzwerkanker [...] (06/2016 – 06/2018) Promotionsprojekt: Praktische Gewissheiten? Deutungsmuster und Handlungen von Lehrer*innen im Kontext migrationsgesellschaftlicher Differenzordnungen – Zum Einsatz eines subtilen ,Iden [...] Identifizierungswissens' in der Grundschule und der Notwendigkeit eines Perspektivwechsels in der Lehrer*innenbildung (abgeschlossen am 19.10.2018) Forschungsprojekte Dr. phil. Magnus Frank BMBF-Forschungsprojekt:
/erziehungswissenschaften/forschung/forschung-arbeitsbereich-kindheits-und-jugendforschung
Forschung im Arbeitsbereich Kindheits- und Jugendforschung Vorlesen Forschungsprojekte Prof. Dr. Sandra Rademacher Wie läuft das Corona-Homeschooling aus Sicht von Jugendlichen? Fachkulturelle Differe
/erziehungswissenschaften/forschung/forschung-arbeitsbereich-empirische-bildungsforschung
Handeln von Lehrer*innen, das wir aus verschiedenen Perspektiven in den Blick nehmen. Innovativ ist dabei die Einnahme der rassismuskritischen Forschungsperspektive der Critical Whiteness Studies , die bisher [...] Schüler*innen und Lehrer*innen) erfahren und erleiden. Die Rekonstruktion erfolgt anhand von Unterrichtsbeobachtungen, Interviews mit Schüler*innen unterschiedlicher Positionierung und Lehrer*innen sowie Dokumenten [...] erlangen, bedarf es subjektiver Strategien, die biografisch entwickelt werden. Empirische Basis der Studie sind biografisch-narrative Interviews mit jugendlichen, die während der Adoleszenz geflüchtet und
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Forschung im Arbeitsbereich Erwachsenenbildung Vorlesen Forschungsprojekte Prof. Dr. Beatrix Niemeyer-Jensen Volkshochschulen nach der Pandemie. Qualitative Erhebung zu den Auswirkungen der Corona-Pan
/erziehungswissenschaften/forschung/forschung-arbeitsbereich-geschlechterforschung
Gemeinschaftsschule KarriereFamiliePLUS (Abgeschlossen) Theorie - Praxis - Verhältnisse in der Lehrer_innenbildung aus der Sicht von Studierenden (Abgeschlossen) Übergänge in der Bildungslandschaft Flensburg
/studium-lehre/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/studien-abschluss-preis
ausgezahlt. Dabei muss eventuell der Nachweis des Studienabschlusses nachgereicht werden (siehe 6.). Antragsformular Antrag für Studien-Abschluss-Preis 25.07.2023 32 KB (PDF) Bitte Ausfüllen und per Post [...] Studien-Abschluss-Preis der Kuhlmann-Stiftung an der EUF Vorlesen Sie schließen im Jahr 2023 Ihr Studium an der Europa-Universität Flensburg ab? Die E.W. Kuhlmann-Stiftung verlost unter den Bachelor- und
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/lotto-kusche-flensburger-kommualpolitik.pdf
zur Geschichte der jüdischen Minderheit in Flensburg und über- regional einordnende Studien.6 Weitere biografische Studien erscheinen fortlaufend und verdichten die Erkenntnisse.7 Die politische und gese [...] Oertel/Zeidler: Süderdithmarscher Kommunalpolitik; Beitrag in dieser Studie. 17 Vgl. Danker: Geteilte Verstrickung; Beitrag in dieser Studie; Uwe Danker/Sebastian Lehmann-Himmel: Landespolitik mit Vergangenheit [...] ng ließ sich Drews zum Lehrer ausbilden. Im Zuge des Gesetzes zur „Wiederherstellung des Berufsbeamtentums“ im Frühjahr 1933 wurde er aus seiner Position als Volksschullehrkraft entlassen. Danach fand