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Jürgen Budde/ Nora Weuster Persönlichkeitsbildung in der Schule. Potential oder Problemfall? Zusammenfassung: ‚Gute Schulen‘ sehen sich – auch durch die Verlagerung von Lebenswelten von Kindern und Ju
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Satzung zur Änderung der Gemeinsamen Prüfungs-und Studienordnung GPO (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für die Studiengänge Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Bachelor of Arts sowie Leh
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PowerPoint-Präsentation Peer-Education-Ansätze zur besseren Erreichbarkeit Jugendlicher und junger Erwachsener im IN FORM-Projekt „KlimaFood - Lebensweltorientierte klimafreundliche und gesundheitsför
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Abschlussbericht Entwicklung eines Open Source Energie-Modells für Schleswig-Holstein (openMod.sh) Clemens Wingenbach, Simon Hilpert, Stephan Günther 30.06.2017 Gefördert durch: In Kooperation mit: Ab
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