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Hintergrund dieser Arbeit Damit stellt diese Arbeit einen neuen, raumzeitlichen Ansatz dar, wie postkoloniale Studien betrieben werden können. Der erkenntnisleitende Zugang dieser Arbeit basiert auf der [...] Über die Autor*in: Nelo Schmalen hat den interdisziplinären Master in Transformationsstudien mit der hier vorliegenden, überarbeiteten Arbeit Ende 2021 abgeschlossen. Mit einem fachlichen Hintergrund und [...] Rad- und ÖPNV-Optionen und das räumliche Zusammenbringen von Arbeits- und Wohnort, so dass es nicht notwendig ist, ein Auto für den Weg zur Arbeit zu verwenden. 10 Leuser/Brischke 2018: 148 11 Siehe „Leitlinien
/eucs/de/information-for-students/fachschaft/2023-24
EUCS Fachschaft Vorlesen Fachschaft 2023/24 E-Mail : fv-eucs -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Links & Sociales : linktr.ee/FachschaftEUCS Gewählte Mitglieder der Fach
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uf (Umfang: 2-3 Seiten) Praktikumsbericht (Umfang: 1 Seite) für die Webseite 18 Modul 7: Master Thesis - Master Thesis (Umfang: 80- 100 Seiten) und Disputation (30 Minuten) 30 “ 4. § 7 wird wie folgt geändert: [...] Medien mit dem Abschluss Master of Arts ab dem 1. September 2021 begonnen haben, sowie 2. für Studierende, die den Studiengang Kultur – Sprache – Medien mit dem Abschluss Master of Arts unter Geltung der [...] Präsen- tation (30-45 Minuten) 5 M 6: Master Thesis (Wahlpflicht) In diesem Modul wird ein Forschungskolloquium ange- boten; die Teilnahme daran ist freiwillig. - Master Thesis (60-80 Seiten, Bearbeitungs-
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Studies mit dem Abschluss Master of Arts Die Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang European Studies mit dem Abschluss Master of Arts vom 16. Januar [...] Internship 1 Pr: 3 Wochen Praktikumsbericht (7 – 10 Seiten) 5 Modul 17: Master Thesis 1 Koll: 2 SWS Wissenschaftliches Poster, Master Thesis (80 – 100 Sei- ten), Disputation (60 Minu- ten) 30 “ Artikel 3 [...] Topics and Debates Modul 15: 5 LP Cultural Di- versity in Europe 4. Semester 30 LP Modul 17: 30 LP Master Thesis 1 2. In § 7 erhält die Tabelle die folgende Fassung: „ Modul Veranstaltungsformen (Anzahl
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wissenschaftliches Fehlverhalten geweckt. (3) Die Auswahl der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie zu betreuen- der Doktorandinnen und Doktoranden und Post-Docs erfolgt in jeder Karrierephase [...] hase wird auf die persönlichen und fami- liären Verhältnisse der wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eingegangen. Dies gilt insbesondere für Menschen mit besonderen Bedürfnissen im Sinne [...] Beitrag geleistet zu haben, eine Miturheberschaft anmaßt, 3. wesentliche Beiträge von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Kolleginnen und Kollegen oder Vorgesetzten verschweigt oder 4. Erkenntnisse, Hypothesen
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/gwp/20230612-satzung-gutewisspraxis-2023_01.pdf
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230613-satzung-einschreibordnung-2023.pdf
Einschreibung für ein Promotionsstudium § 9 Einschreibung für Masterstudiengänge § 10 Einschreibung für weiterbildende Masterstudiengänge § 11 Einschreibung in höhere Fachsemester § 12 Einschreibung in [...] die Bestimmungen aus Ab- schnitt 1. § 9 Einschreibung für Masterstudiengänge (1) Voraussetzung für die Einschreibung in einen Masterstudiengang ist, dass die Studienbe- werberin oder der Studienbewerber [...] an Gymnasien, 7. Lehramt Sonderpädagogik, 8. Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften), 9. Master of Vocational Education für das Lehramt an b
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Bildung, Erziehung, Gesellschaft 60 Leistungspunkte, wenn ein Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen bezie- hungsweise ein Masterstudiengang für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Primarstufe angestrebt [...] angestrebt wird, und 50 Leistungspunkte, wenn ein Masterstudiengang für das Lehramt an 3 einer weiterführenden Schule beziehungsweise ein Masterstudiengang für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe [...] engänge) sind die Fächerkombinationsvorgaben der angestrebten Master-of-Education-Studiengänge zu beachten. (5) Wird ein Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen angestrebt, umfasst jeder der
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230613-satzung-psto-med-ge-2023.pdf
die Master Thesis. Die Master Thesis um- fasst 20 Leistungspunkte. Die Master Thesis kann in jedem der drei studierten Teilstudien- gänge geschrieben werden. II. Modulprüfungen und Masterprüfung § 6 Bildung [...] Prüfung, Mastergrad § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums § 5 Gliederung des Studiums, Fächerkombinationen II. Modulprüfungen und Masterprüfung § 6 Bildung von Noten § 7 Prüfungssprachen § 8 Master Thesis [...] Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate. § 9 Umfang und Bestehen der Masterprüfung (1) Die Masterprüfung im
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230613-satzung-psto-med-gs-2023.pdf
die Master Thesis. Die Master Thesis um- fasst 20 Leistungspunkte. Die Master Thesis kann in jedem der drei studierten Teilstudien- gänge geschrieben werden. II. Modulprüfungen und Masterprüfung § 6 Bildung [...] Prüfung, Mastergrad § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums § 5 Gliederung des Studiums, Fächerkombinationen II. Modulprüfungen und Masterprüfung § 6 Bildung von Noten § 7 Prüfungssprachen § 8 Master Thesis [...] Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate. § 9 Umfang und Bestehen der Masterprüfung (1) Die Masterprüfung besteht