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Fragen werden hier beantwortet: Philosophisches Seminar: https://www.uni-flensburg.de/philosophie/ Sekretariat des Seminars: https://www.uni-flensburg.de?49486 mailto:studienberatung@uni-flensburg.de https://www [...] beurteilen. Sie können über Ergeb- nisse der fachdidaktischen Forschung und ihren Einfluss auf pädagogisches Handeln reflek- tieren. Sie sind in der Lage, Forschungsergebnisse der Fachdidaktik differenziert [...] analysieren und kritisch reflektieren. Sie sind vertraut mit Grundfragen einer Philosophie der Sonder- pädagogik Methodenkompetenz: Die Studierenden können bildungsphilosophische Grundannahmen in philosophischen
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https://www.uni-flensburg.de/physik Sekretariat des Instituts: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 461 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2047 E-Mail: physik.sekretariat@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg [...] rsitaet https://www.uni-flensburg.de/?40717 https://www.uni-flensburg.de/physik mailto:physik.sekretariat@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/?23166 M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept
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werden hier beantwortet: Institut für Romanistik: https://www.uni-flensburg.de/romanisches-seminar Sekretariat des Instituts: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Räume 143-146 24943 Flensburg E-Mail: sekrdep3@u [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept
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Fragen werden hier beantwortet: Institut für Sportwissenschaft: https://www.uni-flensburg.de/sport Sekretariat des Instituts: Auf dem Campus 1 Gebäude AMS | Raum 007 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2730 E-Mail: [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/modulkataloge-hese/mk-mage-fpo2023-spo.pdf
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de/technik Sekretariat der Abteilung: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 461 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2047 E-Mail: frauke.lochstet@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/technik/sekretariat-faq/ [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/modulkataloge-hese/mk-mage-fpo2023-tec.pdf
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werden hier beantwortet: Abteilung Textil und Mode: https://www.uni-flensburg.de/textil-und-mode Sekretariat der Abteilung: Auf dem Campus 1 Gebäude OSL | Raum 535 24943 Flensburg Tel. +49 461-805-2351 E-Mail: [...] In der Konzeption und Reflexion dieser Forschungen werden Theoriebezüge zu fachdidaktischen, pädagogischen Positionen sowie zu Ansätzen der em- pirischen Forschung hergestellt. Es werden Fachstandards [...] on in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis reflektieren und verfügen über die Fähigkeit, ihr professionelles Selbstkonzept