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Identifizierung von Problemfeldern bei der Anerkennung von Berufsqualifikationen und Vergleich der Systeme der beruflichen Erstausbildung in Deutschland und Dänemark Vorlesen – vor dem Hintergrund der
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der EUF Berufsbildungsinstitut Arbeit und Technik (biat) Ergebnis Gutachten de-dk-gutachten-petersen-uni-flensburg-06-2012.pdf 06.04.2017 5 MB (PDF) Download Verantwortlich Prof. Dr. Dr. h.c. A. Willi Petersen
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Kristina Baudemann is an instructor and research associate in the department for English and American Studies at the Europa-Universität Flensburg in Germany. Her work has been published in peer-review
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Kooperations-Projekt: Arbeitsorientierte Entwicklung berufswissenschaftlicher Curricula als Beitrag der Qualitätssicherung. Theorien und Konzepte für berufswissenschaftliche Curricula und deren berufs
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/work-process-oriented-curriculum-development-for-wind-power-o-m-technicians-ein-systemischer-gegenstand-der-berufs-und-berufsbildungsforschung-vet-vhet-research-project-workshop-in-tianjin-china
Work-process oriented Curriculum Development for Wind Power O & M Technicians – Ein systemischer Gegenstand der Berufs- und Berufsbildungsforschung (VET/VHET research). Project Workshop in Tianjin Chi
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Berufsfeldanalyse zu den industriellen Elektroberufen als Voruntersuchung zur Bildung einer möglichen Berufsgruppe (BIBB Projekt 4.2395) Vorlesen Das Berufsfeld der Elektroberufe ist ein besonders dyn
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Christian Lang StR. Vorlesen Kontakt Gebäude Eckener-Schule Flensburg Institutionen Name Eckener-Schule Flensburg Funktion Studienrat
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Hotline Folgende Nummer kann gewählt werden, falls es Probleme mit der Anreise gibt: 04321 9424190 Landesrunde 2024 Vorlesen Die diesjährige Landesrunde der Mathematik-Olympiade wird wieder als zweitä
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Curriculum Development Project for Wind Power O & M Technicians – Project Workshop in Shanghai und Suzhou China Vorlesen Curriculum Development for wind energy O & M technicians: Bewertung der entwick
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Awards, Fellowships, and Grants Vorlesen 2019-2022 Travel and Research Grants, DFG Research Project "Knowing Tomorrow 2.0: Twenty-First Century Native North American Archives of Futurity" (Prof. Birgi