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Flensburg ging an Ronja Kleinert für ihre Bachelor Thesis "Mentales Training bei jugendlichen Leistungssportlern – eine systematische Literaturübersicht", der Preis für herausragende Leistungen im Lehramtsstudium [...] "Danke, dass Sie sich die Mühe gemacht haben, neben Englisch auch Deutsch, Dänisch oder Spanisch zu lernen, denn die Zusammenarbeit im deutsch-, dänisch- oder spanischsprachigen Raum funktioniert auf persönlicher
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Diversität gemacht!" Das sei keine Nebensache: Unter den Bedingungen der Globalisierung sei es wichtig zu lernen, in einer Welt ohne Grenzen zu leben, und das vermittle dieses Programm. Chioma Adiele aus Nigeria
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sich bei Einrichtungen der Universität, gemeinnützigen Initiativen aus der Region sowie anderen Ausstellern über deren vielfältigen Angebote zu informieren. 1830 Erstsemester haben sich bis zum heutigen
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Leitung ihres Direktors Prof. Dr. Uwe Danker entwickelt. Erstmals seit der Eröffnung des Historischen Lernortes am 8. Mai dieses Jahres trafen sich Prof. Dr. Danker und sein Team nun mit ihren wissenschaftlichen [...] Menschen "die Vorteile von Demokratie erklären muss, braucht es solche Orte wie den Historischen Lernort Neulandhalle". Prof. Dr. Anke John, die eine Professur für Geschichtsdidaktik an der Universität [...] Ausstellung nachzudenken, insbesondere für ausländische Gäste. Von ihm wie auch von den anderen Wissenschaftlern in der Runde wurde der Wunsch laut, dass die Neulandhalle über den Förderzeitraum von vier Jahren
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sogenannte European Education Pathway, die Mobilität von Studierenden und Mitarbeitenden, lebenslanges Lernen sowie die Kommunikationsstrategie des Projekts. Über die EMERGE-Arbeitstreffen hinaus fanden Gespräche
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Masterstudiengang "Lehramt an Grundschulen". In einem Wochenendseminar am 18./19. November wollten sie lernen, wie sie Grundschulkindern auf spielerische Weise "a lgorithmische Bildung" näherbringen. Das Seminar [...] einer digitalisierten Welt aufwachsen ist es wichtig, diese Umwelt besser zu verstehen – und das lerne auch ich erst hier so richtig." Auch Johannes Stolzenburg freut sich darüber, "d ass man die Chance [...] Seminaren, wie eine Künstliche-Intelligenz-Bildung aussehen könnte, mit der sowohl Lehrende als auch Lernende zu schöpferischem, kritischem und eigenverantwortlichem Denken und Handeln in der Netzwerkgesellschaft
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en Schulen im Land zur Verfügung gestellt werden kann. "Das ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern, sich über einen aktuellen, pädagogisch hochmodernen Ansatz mit der NS-Geschichte in Schleswig-Holstein [...] zur NS [1] Zeit in Schleswig-Holstein flächendeckend versorgen können." Neben Schülerinnen und Schülern des Profilkurses Geschichte nahmen an der Übergabe Schulleiter Frank Wolff und die Geschichts- und
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n. "Die Teilnehmenden am Forum sahen in innovativen Formaten wie etwa kooperativ gestaltetem Projektlernen oder auch veränderten Prüfungsformaten eine große Chance, um diesem Anspruch gerecht werden zu
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Professor Dr. Johannsen eine sogenannte Spielebox unter dem Namen "Aufgetischt! – Spielend Deutsch lernen mit dem Thema Essen und Trinken". Mit diesem Projekt wurde ein bundesweit bisher einmaliges und
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aus andere Transformationsgesellschaften gehen, wie u.a. Südafrika, Irland, Albanien. Gemeinsames Lernen, eigenständiges Forschen und das wechselseitige Entdecken von Konfliktlösungsstrategien im Horizont