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Entwicklungsrisiken bei Kindern und Jugendlichen Prävention im pädagogischen Alltag Vorlesen Kinder und Jugendliche in Schulen und Kitas sind vielfältigen Risiken ausgesetzt. Neben den entwicklungsbedingten [...] der weiteren Entwicklung, im Erleben und im Verhalten von Kindern und Jugendlichen manifestieren. Das Buch stellt zu den Themen Bindung, Kindeswohl, neurologische Entwicklung, Ernährung, soziale Integration
/sp/deponie-alter-seiten/forschung/monographien-und-herausgeberbaende/kinder-und-jugendliche-mit-psychischen-auffaelligkeiten-in-schule-und-kita-klinische-psychologie-fuer-die-paedagogische-praxis
betroffenen Kindern und Jugendlichen. Dieses Buch vermittelt kompakt und verständlich grundlegende Informationen zu diesen Themen. Die besonderen Anforderungen für die pädagogische Arbeit mit Kindern und deren [...] Kinder und Jugendliche mit psychischen Auffälligkeiten in Schule und Kita Klinische Psychologie für die pädagogische Praxis Vorlesen Aus vielerlei Gründen sind Pädagogen zunehmend konfrontiert mit psychischen [...] psychischen Auffälligkeiten und Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Wissen über die Ursachen, Häufigkeit und Entwicklung, und Wissen zu den Möglichkeiten wirksamer Behandlungen ist pädagogisch von großer
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/geschwistersozialisation-in-viel-kind-familien
Über ein Viertel aller Kinder in Deutschland wächst in Viel-Kind-Familien auf, hat also zwei oder mehr Geschwister. In der Forschung allerdings tauchen diese kaum auf. Familien- wie Kindheitsforschung [...] erzeugen Differenz, während die Position als Kind Gleichheit stiftet. Ziel der Arbeitstagung ist es, Forschungsperspektiven auf "Geschwistersozialisation in Viel-Kind-Familien" zu diskutieren. So soll die Relevanz [...] nen in Familien. Dabei spielen Geschwister auch in der Sozialisation eine zentrale Rolle. In Viel-Kind-Familien vervielfältigen sich innerfamiliären Beziehungen, sie bilden generationale Mikroverhältnisse
/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe/kinder-und-geschichtskultur-historisches-lernen-im-grundschulalter
Kinder und Geschichtskultur. Historisches Lernen im Grundschulalter Vorlesen Kinder interessieren sich für historische Gegenstände, wobei die Epochen Steinzeit, Ägypten, klassische Antike und Mittelalter [...] Mittelalter bei jüngeren Kindern auf besonderes Interesse stoßen. Und: Lange bevor Schüler_innen das erste Mal im Sachunterricht oder gar erst in den Sekundarstufen im Geschichtsunterricht auf reflektierte historische [...] sind sie in der Geschichtskultur mit Vergangenheitsdeutungen in Kontakt. Das Verhältnis zwischen Kindern und Geschichtskultur rsp. Public History gilt es auszuloten und produktiv für gesteuerte historische
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-kinder-in-indien.pdf
Microsoft Word - Dokument2 Sachunterrichtskoffer Kinder in Indien Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Leben der Kinder in Indien. Somit ist er sowohl der geographischen [...] verwendet werden, um die Kleidung und den Körperschmuck. Auch gibt es Materialien, die sich mit der Kinderarbeit auseinandersetzen. Zudem werden viele Informationen durch Spiele vermittelt und gefestigt. Als
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/die-kinder-der-utopie
bundesweiter Kampagnenabend zum Thema Inklusion statt: An diesem einzigen Abend wird der Film "Die Kinder der Utopie" von Regisseur Hubertus Siegert gezeigt, ein Dokumentarfilm über sechs junge Erwachsene [...] porträtiert: sein Film Klassenleben (2005) erzählte von einer Berliner Grundschulklasse, in der Kinder mit und ohne Behinderungen und mit sehr unterschiedlichen Begabungen gemeinsam lernten – damals noch [...] Diskussionsrunde geben, zu der das Institut für Sonderpädagogik sie herzlich einlädt. https://www.diekinderderutopie.de/aktionsabend
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/sonne-mond-und-sterne-forschertag-fuer-kinder
en Kinder können teilnehmen. Es erfolgt zeitnah eine Antwort per Email oder eine direkte Zusage/Absage bei telefonischer Anmeldung. Die Anmeldung schließt die Zustimmung ein, dass Fotos mit Kindern, die [...] Forschertag für Kinder Eingeladen sind Schülerinnen und Schüler der 3. bis 4. Klassenstufe Ablauf: 08.45 bis 09.00 Uhr: Einschreibung im Foyer des Hauptgebäudes 09.00 bis 11.00 Uhr: Seminar 1 11.00 bis [...] NOSPA Name der Kontoinhaberin: Uni Flensburg - Beate Blaseio Stichwort: Forschertag 2014 + Name des Kindes Wahlzettel/Seminare: Bitte die Reihenfolge der Seminarwünsche A, B und C bei der Anmeldung per Email
/germanistik/kalender/event/workshop-zum-lernfoerderlichen-einsatz-kinderliterarischer-medienverbuende-im-deutschunterricht
Kinderliterarische Medienverbünde im Lese- und Literaturunterricht lernförderlich einsetzen Das Sams , Harry Potter oder Tote Mädchen lügen nicht : Kinder- und Jugendliteratur liegt in zunehmendem Maße [...] gelesen werden. Die sog. intermediale Lektüre ermöglicht es, die medienkulturellen Erfahrungen der Kinder, also ihre Lernvoraussetzungen, im Unterricht aufzunehmen und hinsichtlich einer umfassenden Med [...] Medienverbünde im Unterricht so arrangiert, dass sich vielfältige, an die medialen Erfahrungen der Kinder anknüpfende, Lernchancen ergeben. Buch, Hörspiel, TV-Serie und Film(e) kommen abwechselnd zum Einsatz
/sport/forschung-1/partisailing-partizipation-von-kindern-und-jugendlichen-im-segelsport-und-deren-potenzial-fuer-die-entwicklung-selbstbezogener-kompetenzen
Die Events richten sich insbesondere an Kinder und Jugendliche mit geringeren Zugangsmöglichkeiten zum Segelsport. Die Stiftung verfolgt das Ziel, den Kindern und Jugendlichen das Teamerleben auf dem [...] Partisailing – Partizipation von Kindern und Jugendlichen im Segelsport und deren Potenzial für die Entwicklung selbstbezogener Kompetenzen Vorlesen In diesem wissenschaftlichen Begleitprojekt wird gemeinsam [...] gemeinsam mit Wissenschaftler*innen der Universität Hamburg untersucht, wie Kinder und Jugendliche die Teilnahme an inklusiven Segelevents erleben und inwieweit sich ihre selbstbezogenen Kompetenzen, in
/germanistik/kalender/event/workshop-lust-auf-neue-kinder-und-jugendliteratur
und Text in Kinder- und Jugendliteratur 1. Freitag, 02.12.2022, 16.30 – 19.00 Uhr, Lern- und Forschungswerkstatt (Raum: OSL 448) Vorstellung der Landesgruppe Gemeinsame Begutachtung von Kinder- und Jugendbüchern [...] Lust auf neue Kinder- und Jugendliteratur? Rezensionsworkshop des Seminars für Germanistik der EUF und der Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) der GEW Das Seminar für Germanistik der [...] nschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) allen Interessierten an, sich mit Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur auseinanderzusetzen und eigene Rezensionen zu verfassen, die in einer Onlin