https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mariecurie-story-de.pdf
Maria, die herausragende Pionierin der Radioaktivitätsforschung 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Maria, die herausragende Pionierin der Radioaktivitätsforschung Das lange [...] einfache 2 Maria, die herausragende Pionierin der Radioaktivitätsforschung Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Dachwohnung im studentischen Viertel Quar- tier Latin in Paris. Marie [...] lagerte. Maria, die herausragende Pionierin der Radioaktivitätsforschung 3 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Es war dieses scheinbar uninteressante, von Becquerel ignorierte
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Biographie von Maria Sklodowska-Curie 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie von Maria Sklodowska-Curie Maria (fr. Marie) Sklodowska-Curie (1867 in Warschau, Polen geboren) [...] Debierne, einem Schüler ihres Ehemannes. 2 Biographie von Maria Sklodowska-Curie Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Da Pierres Labor zu klein war, willigte der Di- rektor der Industriellen
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Das Telegramm 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Das Telegramm Irene war allein zu Haus, denn ihr Ehemann Frederic musste früh am Morgen eine Vorlesung hal- ten. Während ihre [...] Frederic mit dieser ungewöhnlichen Entdeckung umgehen sollten. 2 Das Telegramm Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Frage 2: Soll ein Forscher seine aktuellen Forschun- gen unterbrechen [...] auszu- lösen. Lass uns das Experiment noch einmal durchführen.“ Das Telegramm 3 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Irene und Frederic bauten die Apparatur wieder auf und beobachteten
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Biographie Irene Joliot-Curie 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie: Irene Joliot-Curie (1897 - 1956) Irene Joliot-Curie war die ältere Tochter von Marie Skłodowska-Curie [...] wo Professor Paul Langevin arbeitete, ein 2 Biographie Irene Joliot-Curie Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Freund der Familie Curie. Durch seine Empfeh- lung bekam Frederic [...] ot-Curie sympathisierte mit polnischen Wis- Biographie Irene Joliot-Curie 3 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu senschaftlern. Sie besuchte Warschau mehrere Male und unterstütze
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Didaktisches Szenario zur Geschichte „Irene Joliot Curie - Das Telegramm” 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur GeschichteDidaktisches Szenario zur Ge [...] 2 Didaktisches Szenario zur Geschichte „Irene Joliot Curie - Das Telegramm” Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Zeittafel Zeittafel Zeittafel Zeittafel (Anhang) Weitere Hinweise [...] Sekundarstufe II enthalten. Die in der Geschichte beschriebenen Ef- fekte können recherchiert und in moderner Notation aufgeschrieben werden. DidaktischeDidaktischeDidaktischeDidaktischessss Szenario zur Geschichte
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Hintergrund Atome 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Hintergrund Atome Einleitung Das Atomkonzept ist fundamental für unser modernes wissenschaftliches Verständnis der Welt. [...] Hahn) können unter http://www.aip.org/history/mod/fission/ fission1/01.html heruntergeladen werden. Bibliographie Berr, F., & Pricha, W. (1997). Atommodelle (3. Auflage ed.). München: Deutsches Museum. [...] Biographie von Curie_DEU.pdf Biographie Irene Joliot-Curie 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Biographie: Irene Joliot-Curie (1897 - 1956) Irene Joliot-Curie war die ältere
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-ostsee.pdf
zuzuordnen. Die Aspekte der geographischen Perspektive können mit unterschiedlichem Kartenmaterial, Modellen, Arbeitsblättern und Büchern erschlossen werden. Verschiedene biologische Materialien, wie Muscheln
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sowohl die Möglichkeit praktische Erfahrungen zu sammeln, als auch, mit Hilfe unterschiedlicher Modelle, Literatur und visueller Darstellungen das Thema theoretisch zu erschließen. Die Materialien reichen
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Die Schülerinnen und Schüler haben auch die Möglichkeit sich, das Thema durch das Arbeiten mit Modellen selbstständig zu erschließen. Es sind darüber hinaus Arbeitsblätter und Wissenstexte vorhanden,
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die eine spielerische Selbstkontrolle der Kinder ermöglichen. Zuletzt ist in dem Koffer auch Moderationsmaterial enthalten, das es der Lehrperson möglich macht, Klassenregeln für die Behandlung von Sexueller