https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mouchot-story-de.pdf
Mouchot Es war ein typischer kalter Januarmorgen in Alençon, Frankreich, im Jahre 1860. Der Mathematik- lehrer der Sekundarstufe, Augustin Mouchot, fröstelte, als er sich nur widerwillig aus dem Bett wälzte. [...] viele Dinge erhitzen – Wasser, Wohnun- gen, Essen… Warum, natürlich Essen!“ Also wandte sich der Mathematiklehrer dem Kochen zu, bereitete einen leckeren Eintopf zu und kochte diesen in seinem Solarerhitzer [...] französische Kolonie in den Subtropen, die 1830 erobert worden war. Natürlich musste er seine Arbeit als Lehrer weiterhin ausführen, was zeitliche und finanzi- elle Beschränkungen mit sich brachte. Augustin r
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/mouchot-biografie-de.pdf
er Lehrer an einer Grundschule in Morvan (1845-1849) und unterrichtete dann in Dijon. 1852 erlangte er einen Abschluss in Mathematik und 1853 den Bachelor in Physik. Später war Mouchot Mathelehrer an einer [...] 1862) und dann von 1864-1871 in Rennes und Lycée de Tours. In dieser Zeit führte der französische Lehrer Augustin Mouchot Forschungen über Solarenergie durch. Die Idee, neue alternative Energiequellen zu [...] Litern pro Minute zu erzeu- gen. Mouchot bekam vom Ministerium die Er- laubnis, von seiner Arbeit als Lehrer beurlaubt zu werden, um die Arbeit an einer Maschine für die Weltausstellung im Jahre 1878 weiterzuentwi-
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-energie-de.pdf
bilden, die individuell oder in Kombination mit anderen Ge-schichten genutzt werden können, und es Lehrkräften ermöglichen, sich auf diese drei Aspekte zu beziehen. Der Historiker und Wissenschaftstheoretiker [...] bedeutungsvolle Untersuchung im Bereich der regenerativen Energien ist in den Arbeiten des französischen Lehrers Augustin Mouchot zu finden, der in den 1870ern wichtige Forschungen über die Nutzung von Solarenergie [...] Teilchen der Materie beschrieben wer- den konnte. Diese Überzeugung stand im Gegensatz zur akzeptierten Lehre von Lavoisier in Bezug auf die Abbildung 2 Rumfords Kanonenbohr-Experiment (Thompson 1781) Das En
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-demokrit.zip
einer neuen, realistischeren Grundlage verkündete. Gelehrte aller Zeiten glaubten, dass Demokrit nicht nur genial sondern auch der wichtigste Ge- lehrte vor Aristoteles war. Bibliographie Fierz-Dawid, H [...] Reisen. Während seiner Reisen hatte er die Mög- lichkeit auf viele Astrologen, ägyptische Priester, Gelehrte von Babylon und Philosophen aus Indien zu treffen. Dank ihnen erlangte er ein enormes Wissen. Man [...] wieder mit anderen zusammenschließen, um wieder neue Dinge zu erschaffen. Diese Idee war bei den Ge- lehrten seiner Zeit nicht sehr gut angesehen, ob- wohl sie viele Jahrhunderte später von dem fran- zösischen
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-mouchot.zip
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mariecurie-story-de.pdf
Lage, in Paris Medizin zu studieren. Wenn diese dann als Ärztin arbeitete, würde sie für Maria die Kosten eines Studiums in Paris übernehmen. Dass sie beide in Paris studieren wollten lag daran, dass dies [...] 5 Kindern. Marias Mutter starb, als sie elf Jahre alt war; nur noch der Vater Władysław – ein Physiklehrer – lebt. Ständig hat die Familie mit Geldsorgen zu kämpfen. Nicht zuletzt aus diesem Grund beginnen [...] zu beantwor- tenden Fragen. Sollte sie wirklich nach Paris gehen? Und was sollte sie dann dort studieren? … Sollte es wirklich Physik werden? Nur kurze Zeit zuvor hatte sie ihren Vetter Josef Boguski in
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/mariacurie-biografie-de.pdf
sie als Lehrerin arbeiten und ging gleich- zeitig heimlich auf die freie Nationalisten- Universität, wo sie Arbeiterinnen auf Polnisch vorlas. Mit 18 Jahren nahm sie eine Arbeit als Hauslehrerin an, wo [...] Als Ge- winnerin zweier Nobelpreise in Physik (1903) und Chemie (1911) führte sie bahnbrechende Studien durch, mithilfe derer sie Polonium und Radium entdeckte, und somit hochgradig zum Verständnis der [...] Warschau als fünftes und jüngstes Kind von Bronislawa Sklodowska, einer Pianistin, Sängerin und Lehrerin, und Wladyslaw Sklo- dowski, einem Mathematik- und Physikprofessor, geboren. Als sie klein war und
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-curie.zip
sie als Lehrerin arbeiten und ging gleich- zeitig heimlich auf die freie Nationalisten- Universität, wo sie Arbeiterinnen auf Polnisch vorlas. Mit 18 Jahren nahm sie eine Arbeit als Hauslehrerin an, wo [...] Lage, in Paris Medizin zu studieren. Wenn diese dann als Ärztin arbeitete, würde sie für Maria die Kosten eines Studiums in Paris übernehmen. Dass sie beide in Paris studieren wollten lag daran, dass dies [...] Als Ge- winnerin zweier Nobelpreise in Physik (1903) und Chemie (1911) führte sie bahnbrechende Studien durch, mithilfe derer sie Polonium und Radium entdeckte, und somit hochgradig zum Verständnis der
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-joule-2.zip
Broomhill, Pendlebury, von der Halbschwester seiner Mutter unterrichtet. Später übernahmen dies Privatlehrer bis er etwa 15 Jahre alt war. Anschließend begann er in der Brauerei zu arbeiten, die er später [...] Naturwissenschaftler John Dalton (1766 – 1844), der die Atomtheorie der Materie entwickelt hatte, als Privatlehrer für seine beiden Söhne. Dalton traf die Jungen zweimal pro Wo- che, schleuste sie durch die E [...] untersuchen, die auftreten, wenn Gase sich aus- dehnen oder zusammenziehen. Die Ergebnisse dieser Stu-dien ebneten den Weg für die Erfin- dung des Kühlschranks. Gemeinsam forschten die beiden das erste Mal
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/mnu-3-2016-171176.pdf
können. Dabei vertreten wir einen sehr spezifi schen Einsatz der Geschichten − sie werden durch die Lehrkraft erzählt. Damit ergeben sich nach unserer Auffassung einige neue und interessante unterrichtliche [...] verbun- dene Option zur Veränderung der zu erzählenden Geschichte auch eine Flexibilität für die Lehrkraft. Es ist so eine Anpassung an die jeweilige Unterrichtssituation möglich, hierdurch sollte der Ansatz [...] es deutschen Sprachraum eher weniger Arbeiten, auf theoretischer Ebene sind hier insbesondere die Studien von KUBLI (1998; 2005) wesentlich. Ebenso liegen einige praktische Arbeiten vor (siehe insbesondere