/diversity/studium
Transformation Prof. Dr. Jürgen Budde M.A. Transformationsstudien Seminar Mi 8.00-10.00 Dealing with Gender Identity, Culture and Minoritiy Issues when it comes to emotional and social needs Prof. Dr. Joachim [...] Fiction Prof. Dr. Michelle Witen B.A. Bildungswissenschaften Englisch Kolloquium Di 14.00-16.00 Pädagogik und Krieg Prof. Dr. Christine Thon M.A. Bildung in Europa Seminar Di 16.00-18.00 Inklusion Prof. Dr [...] Vertr.-Prof. Dr. Denise Bergold-Caldwell B.A. Bildungswissenschaften Bildung, Erziehung, Gesellschaft Seminar Mi 14.00-18.00 14tägl ab 20.03. Soziale Ungleichheit und Schulerfolg Vertr.-Prof. Dr. Denise
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering/storytelling-teaching-modell
quality of science education and encouraging young boys and girls to pursue careers in science. We have chosen to achieve our desired outcome through the training of this target group because it represents the [...] 28.02.2014 Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte Verantwortlich Prof. Dr. Peter Heering peter.heering -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de [...] Sebastian Korff Dr. Jozefina Turlo Dr. Brigitte van Tiggelen Dr. Stephen Klassen Projektkoordination Prof. Dr. Panos Kokkotas Finanzierung EU Project 518094-LLP-1-2011-1-GR-COMENIUS-CMP
/ices/projekte/social-transformation-conflicts/sexdiversity
that constitute gender relations: an exclusively binary legal gender category matrix ignores the human rights of some citizens and must be given up. Their gender identities beyond the gender binary are now [...] significance in social contexts. Prof. Dr. Mangold heads the sub-project "Normative implications of human rights of persons with DSD in a non-binary legal world" together with Prof. Dr. Christoph Rehmann-Sutter [...] Federal Constitutional Court (FCC) of October 2017 on a "third legal gender category" has potentially far-reaching consequences for both gender-categorised law and the norms of medical practice, in particular
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research approach was chosen to answer the questions. Eight participants (N=8; four men and four women) aged between 20 and 65 participated in the qualitative study. There was a balanced gender ratio. The participants [...] training programme. Furthermore, it is advisable to aim for a further investigation with regard to the gender-specific differences that already exist in the literature (Eichenberg & Brähler, 2012; Hennemann
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Kolonien (1884-1914)”. Das Projekt ist an der Professur für regionale Zeitgeschichte und Public History (Prof. Dr. Marc Buggeln) angesiedelt. Es untersucht den Zusammenhang zwischen Steuererhebung und Herrschaft [...] will join the team of organizers for the Research Atelier. He will chair the sessions together with Prof. Dr Claudius Gräbner-Radkowitsch (Plural Economics). The Research Atelier is intended to facilitate [...] Horizont Europa-Antragstellende in der Erstellung, Durchführung, Überwachung und Evaluierung von Gender Equality- Plänen. Auf Grundlage der Rahmenbekanntmachung zur Forschungs- und Innovationszusammenarbeit
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/zebuss/forschung/projekte/aktuelle-projekte/nwg-gender-30-in-der-schule
Nachwuchsforschungsgruppe „Gender 3.0 in der Schule: Herausforderungen und Handlungsbedarfe im Bereich Lehrkräfteausbildung zur Anerkennung von Gender-Diversität unter besonderer Berücksichtigung des [...] Fedorchenko/Mart Busche (2024): "Critical agency – creating gender inklusive schools" In: Bustillos Morales, Jessie (Hg.): "Questioning Gender Politics: Contextualising the Future of Education and Schooling [...] Schule und gleichberechtigter Bildungsteilhabe. Poster zum Download Poster Gender 3.0 in der Schule 28.11.2022 218 KB (PDF) Poster Gender 3.0 in der Schule Download Projektkooperationen Akademie Waldschlösschen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
DIPF | Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Projektleitung: Prof. Dr. Verena Spatz und Prof. Dr. Katja Adl-Amini 05/2021 01/2024 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) an der [...] Diskriminierung . Verbundprojekt der TU Darmstadt und Universität Kassel. Projektleitung: Prof. Dr. Katja Adl-Amini und Prof. Dr. Julia Gasterstädt. Arbeitsbereich Schulpädagogik im Kontext von Heterogenität [...] und Sozialwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal. Gutachter*innen: Prof. Dr. Astrid Messerschmidt und Prof. Dr. Jutta Hartmann (ASH Berlin) 11/2012 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien
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Mitglieder des Gender Netzwerks Vorlesen Pauline Ahlhaus | European Studies Sybille Bauriedl , Prof. Dr. | Geographie Denise Bergold-Caldwell , Vertr.-Prof. Dr. | Erziehungswissenschaft Jürgen Budde , Prof. Dr. [...] Studies Anna Katharina Mangold , Prof. Dr. | Europa- und Völkerrecht Elke Mark , Dr. | Darstellendes Spiel Tania Meyer , Prof. Dr. | Darstellendes Spiel Reto Rössler , Prof. Dr. | Neuere deutsche Literat [...] , Dr. | Geographie Pascal Delhom , Dr. | Philosophie Ilona Ebbers , Prof. Dr. | Wirtschaftswissenschaften Tamás Jules Fütty , Prof. Dr. | Schulpädagogik Helene Götschel , Dr. | Erziehungswissenschaft
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Fachgebiet Gender MINT, Fakultät für Maschinenbau, Hochschule Hannover 2014-2018 Gender- und diversity-reflektiert Lehren in den angewandten Ingenieurwissenschaften, Forschung am Fachgebiet Gender MINT, Fakultät [...] Nachwuchsforschungsgruppe Gender 3.0 in der Schule, Fachbereich Erziehungswissenschaften (Prof. Fütty) 04/22-09/23 FU Berlin: Gastforscher*in in der "Research Group of Gender & Science Studies in Physics" [...] KIVA-Gastprofessur für Gender und Interdisziplinarität, Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufs-pädagogik, TU Darmstadt (mit Florian C. Klenk) 2008-2009 Curriculumentwicklungsprojekt Gender und Naturwissenschaften
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Nachmittag/ all gender welcome" Ihre Antrittsvorlesungen. "Von Murmeltieren und feministischer Rechtswissenschaft", Prof. Dr. Anna Katharina Mangold "Ist Arbeit (noch) gesund?", Prof. Dr. Tabea Scheel [...] Prof. Dr. Anna Katharina Mangold, Professorin für Europarecht und Prof. Dr. Tabea Scheel, Professorin für Arbeits- und Organisationspsychologie, beide am Internationalen Institut für Management und ökonomische