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Didaktik und Eigensinn. Zu Alexander Kluges Praxis und Theorie der Vermittlung Vorlesen Didaktik ist in doppelter Hinsicht kritikwürdig: Sie scheitert praktisch, weil es mit ihr im Unterricht nur unzu
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Herkner, V. (2011): Didaktisch-methodische Strukturierung als Grundlage eines schüleraktiven Berufsschulunterrichts – dargestellt am Beispiel der Instandhaltung. In: Pätzold, G.; Lang, M. (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen. Dortmunder Beiträge zur Pädagogik. Band 45. Bochum/ Freiburg : projekt verlag, S. 97-117.
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Informationen zum Frühjahrssemester 2024 Vorlesen 2024-faqs-hp-abteilung.pdf 06.03.2024 159 KB (PDF) Download
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Die Bedeutung sozialer Kompetenzen von Menschen mit geistiger Behinderung in der Übergangsphase Schule – Beruf Vorlesen Das Forschungsprojekt befasst sich mit Konzeptionen der Berufshinführung von Jug
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Juniorprofessor Dr. Jochen Lange der EUF hält den ersten Vortrag bei den "Flensburger Campusgesprächen" zum Thema "Die Dinge der Bildung und die Bildung der Dinge. Empirische Untersuchungen zur Genese
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Europa-Universität Flensburg. Wir öffnen für dich unsere Chemie-und Biologielabore, wo du ein Tag lang selbst wie ein richtiger Wissenschaftler forschen kannst. Es erwarten dich spannende und informative
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Die Entwicklung fachlicher Differenzierung am Beispiel der pharmazeutisch-chemischen Hochschulausbildung, Deutsches Reich und Bundesrepublik Deutschland 1890 – 2000 (DIFA) Vorlesen Warum wurde 1894 da
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