/sonderpaedagogik/forschung-entwicklung/sprachdiagnostik-in-der-kita
Sprachdiagnostik in der KiTa Vorlesen Keine Beschreibung vorhanden Kurzübersicht Stichworte Keine Stichworte vorhanden Laufzeit 01.01.2011 - 31.12.2013 Institutionen der EUF Abteilung Pädagogik bei Be
/sonderpaedagogik/forschung-entwicklung/profigramm
PROFIGRAMM Vorlesen Keine Beschreibung vorhanden Kurzübersicht Stichworte Keine Stichworte vorhanden Laufzeit 01.01.2011 - 31.12.2013 Institutionen der EUF Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von
/die-universitaet/organisation-und-struktur/verwaltung-und-stabsstellen/finanzen/janina-jama
Janina Jama Vorlesen Kontakt E-Mail janina.jama -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Telefon +49 461 805 2826 E-Mail vergabe -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntferne
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/sp/forschung-1/chronische-erkrankungen
Chronische Erkrankungen Vorlesen Für chronische Erkrankungen wie z.B. Typ-1-Diabetes Mellitus, diverse Allergien, Atopische Dermatitis und Asthma wird für die nächsten Jahre eine deutliche Steigerung
/sams/wer-wir-sind/team/lara-minkus
Quantitative Methods in Empirical Social Research and Jan 2023 SocialStratification (W3), University of Flensburg, Central Methods Department Oct 2020- Scientific Coordinator Social Cohesion Monitor, University [...] Minkus Curriculum Vitae Education 2019 Ph.D. in Sociology Bremen International Graduate School of Social Science (University of Bremen and Jacobs University) Current Positions Since Senior researcher and [...] Mar 2023- Visiting Fellow, University of Bremen Oct 2023 Bremen International Graduate School of Social Science Jan 2022- Postdoctoral Researcher, University of Flensburg Jul 2023 Departement of Sociology
/sams/wer-wir-sind/team/martin-foerster
Martin Förster Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2461 Fax +49 461 805 2144 E-Mail martin.foerster -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Ta
/sp/forschung-1/begabung
Underachievement bei hoher Begabung Vorlesen Hohe Begabung führt nicht automatisch zu hohen Leistungen, sondern kann als ein Potential für hohe Leistungen verstanden werden (Preckel & Vock, 2021). Dam
/zebuss/wer-wir-sind/team/research-fellows
Research Fellows Vorlesen Dr. Sascha Kabel sascha.kabel -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2061 Gebäude Helsinki - HEL 110 Kontaktdaten Telefon +49 461 805
/studyasyouare/studyasu-servicebuero/semester-rucksack/templates
Templates für eine barriere-sensible Lehre Vorlesen Diese vorliegenden Templates für eine barriere-sensible digital-gestützte Lehre: berücksichtigen vielseitige Kriterien für eine zugängliche Gestaltu