https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/altes-aegypten.pdf
Bücher zur Verfügung gestellt, damit die Schülerinnen und Schüler sich Skarabäus-Ketten modellieren können. Auch der Glaube der Ägypter wird durch unterschiedliche Materialien dargestellt und vermittelt. Es [...] auch Reisekataloge und spirituelle Materialien, wie ein Totentuch, verwendet. Eine weitere Kategorie stellt der Tempelbau der Ägypter dar. Hier sind unterschiedliche Steine, die damals verwendet wurden, vorhanden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/allgemeine-kriterienliste-fuer-kumulative-dissertationen-an-der-euf.pdf
zum Stand der Forschung nachzuweisen. Darüber hinaus sind die Forschungsergebnisse an geeigneter Stelle in der Dissertationsschrift zu reflektieren und zu bewerten. 3. Die mindestens erforderliche Anzahl
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Mathematik Deutsch Frage- bogen Leitfadenge- stütztes Interview Gruppen- diskussion Video- graphie PROBLEMSTELLUNG In Teilprojekt I werden Medienentwicklung an Schulen und inklusive Schulentwicklung sowie Me [...] häufig getrennt voneinander wahrgenommen, obwohl sich Berührungspunkte zwischen beiden Themen feststellen lassen (Bosse et al., 2017): So spielt bspw. die Auswahl digitaler und individueller Lernmedien [...] Verbundprojekt Dig*In an. 1. Theoretische Auseinandersetzung (Modelle, Begriffe) 2. Schulakquise 3. Erstellung von Erhebungs- instrumenten 4. Vorbereitung der Genehmigungs- verfahren BISHERIGES VORGEHEN VE
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telefonischen Bombendrohung bieten nachfolgende Hinweise und das vorgeschlagene Fragemuster eine Hilfestellung zum Erhalt weiterer wichtiger Informationen vom Anrufer oder von der Anruferin. Telefonische [...] Kolleginnen und Kollegen auf sich und auf die Situation aufmerksam zu machen, damit Sie Ihnen helfen. • Stellen Sie das Telefon laut. • Versuchen Sie, Zeit zu gewinnen und notieren Sie. Text der Drohung: . . [...] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sprachart: langsam aufgeregt schnell laut normal leise verstellt nasal gebrochen lispelnd bestimmt klar Mann: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Frau:
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Barrieren zu erkennen, zu überwinden und Zugänglichkeit zu anderen Kulturen zu ermöglichen? Diese Fragestellung ist leitend für die wissenschaftliche Begleitung des durch den DAAD geförderten Projektes. Mit [...] ‚Hochschuldialog mit der islamischen Welt 2017‘ des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD). Es stellt zum einen die generelle interkulturelle Diskussion wie auch interkulturell ethisches Handeln in der [...] interkulturelle Praxis der textilen Oberflächengestaltung mit ihren ornamentalen und symbolischen Darstellungen am Beispiel der Suzani. Im Vordergrund standen Recherchen zu islamisch tradierten Symbolen und
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dabei auch über grundlegendere Lösungsvorschläge diskutieren. Beiträge wären u.a. zu folgenden Fragestellungen erwünscht: • Regulierung des Finanzsektors: Ja gerne, aber wie radikal müsste sie sein? • Bl [...] wie etwas lernen? • Ist vielleicht das Wachstum selbst in der Krise? • Wie müsste eine Eurozone aufgestellt sein um krisenvermindernd und nicht krisenverschärfend zu wirken? • Die Legitimitätskrise der EU: [...] ein Sekundäreffekt? • Unter dem Diktat der Austerität ist vielfach der Sozialstaat zur Disposition gestellt: Wird damit aber nicht die Zerstörung des Fundaments einer funktionierenden Gesellschaft riskiert
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2009 erst die Neubestellung der Kommission abgewartet werden. Die Spannweite der Vor- schläge zu Neukonzeptionen der Post-Lissabon-Strategie reicht von Fundamentalkritik (wie der Fest- stellung ihrer weitgehenden [...] mehr und besseren Arbeitsplätzen und einem größeren Zusammenhalt“ (Euro- päischer Rat 2000) sicherzustellen. Ein ambitioniertes Reformprogramm aus einem Dreiklang von strukturellen wirtschaftlichen Reformen [...] verfolgte Konzept der „Wettbewerbsfä- higkeit“, das auf die Erhöhung der totalen Faktorproduktivität abstellt aus wirtschaftlicher wie polit- ökonomischer Sicht zweckmäßig? (3) Die Politikkoordination in der
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Gerhard Ulrich Antisemitismusbeauftragter des Landes Schleswig-Holstein Sabine Maya Schlattner Zentralstelle für das Auslandsschulwesen/Goethe-Institut Bukarest Gershom Jessen Jüdische Gemeinde Flensburg [...] smaterialien Kurzpräsentation ausgesuchter AIES-Unterrichtsmaterialien mit Graphic Novels Zur Darstellung des Holocaust in den Künsten Jordi Peidro (Alcoi/Alicante) Octav Ungureanu (Bukarest) Eduardo Halfon [...] terialien 19:15 Podiumsgespräch mit Autoren und Illustratoren Kay Peter Jankrift (Düsseldorf) Leerstellen im Curriculum: Vermittlung jüdischer Gegenwartskultur im Politikunterricht 9:45 Vortrag 10:15
/food-and-move/tandems-die-bewegen/volkshochschulprojekte/aid-ernaehrungspyramide-fuer-alphabetisierungskurse
Ingrid Hemmerich-Nagel Teilnehmende studentische Hilfskraft: Elisa Stache Ziel des Projektes: Erstellung einer Broschüre zur aid- Ernährungspyramide für Dozenten und Teilnehmer in Alphabetisierungskursen [...] Durch Zusammenarbeit, gegenseitige Unterstützung und Kommunikation innerhalb der Lerngruppe Projektvorstellung Dieses Projekt richtet sich an die Teilnehmer und Teilnehmerinnen, sowie Dozenten und Dozentinnen [...] -materialien und -blättern zu, sowie eine weitere Broschüre für die Dozenten als Handreichung, zu erstellen. Auf diese Weise wird somit erstmals die Ernährungskompetenz in Unterrichtsmaterialen für erwachsene