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Vom 19.- 21.6.2014 findet am Institut für Sonderpädagogik die Konferenz der Lehrenden an deutschsprachigen Universitäten und Hochschulen zum Thema Geistigbehindertenpädagogik für inklusive Bildung statt [...] statt . Vor dem Hintergrund stetig steigender Schülerzahlen im sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung und eines sich entwickelnden Systems inklusiver Bildung thematisiert die Tagung F
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einer Umschrift der Kräfteverhältnisse: Eine Durchsetzung von Machtverhältnissen erfolgt nicht gegen sondern mit der Bevölkerung. Partizipation nimmt darin die Stellung eines viel umfassenderen Machtmittels [...] Bürger darauf vorbereitet werden als "Adressen" in eine Regierungslogik eingegliedert zu werden, sondern Potentiale nachhaltiger Partizipation auszuweisen.
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Europa? Aus welchen Perspektiven kann man sich Europa nähern? Vor welchen Herausforderungen stehen insbesondere junge Menschen dem Europa von heute gegenüber? Diesen und anderen Fragen widmet sich die Europawoche
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nicht nur fachliche Inhalte durch Auseinandersetzung mit ihnen aufnehmen, sondern auch die für die Berufs- und Lebenswelt besonders wichtigen Prozesse und Verfahren verstehen. Inzwischen ist die vollständige
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Bildungsprozesse" . Wird angenommen, dass musikalische Bildung nicht direkt vermittelt werden kann, sondern durch ästhetische Erfahrungen stattfindet, können Lehrende nur polyvalente Angebote schaffen, während
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usic) Station auf dem Flensburger Campus. Nur mit seiner Gitarre und seiner Stimme wird er den besonderen Raum der Campelle mit seinen Liedern füllen. Er bezeichnet sich als Gitarrenvirtuose und Kultu
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Holmgren: Vorlesung im Seminar "Barriere-sensibles Lehren und Lernen" 12:00 - 14:00: Vorlesung in Sonderpädagogik (Bachelor) (12:15-13:00 Gerard Doetjes, 13:00-13:45 Martin Holmgren): The Norwegian and the Swedish
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ienst und Studierende arbeiten gemeinsam praxisnah zu verschiedenen thematischen Aspekten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Vermittlung zwischen praxisorientierter Forschung und forschun
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Archivalien, wodurch zuvor unsichtbare oder unsichtbar gemachte Sprachen und Einzelpersonen (insbesondere Frauen und Un-/weniger Gebildete) in einer innovativen Darstellung der Sprachengeschichte der
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ltnisse. Geschwisterrelationen stellen aufgrund der spezifischen Nähe einen sozialisatorischen Sonderfall dar. Die Altersunterschiede zwischen Geschwistern erzeugen Differenz, während die Position als