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Portfolio Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Emanuel Deutschmann Prof. Dr. Torben Lütjen Teilnahmevoraussetzung: keine Lehrsprache: Deutsch/Englisch Verwendbarkeit des Moduls B.A. Sozialwissenschaften: [...] Kennt- nisse in Deutsch/Englisch zu verbessern, oder aber Sprachkenntnisse in Dänisch, Franzö- sisch oder Spanisch zu erwerben. Studierende, die auf bereits bestehende Sprachkenntnisse in Deutsch oder Englisch [...] die es ihnen ermöglicht, wissenschaftliche Fachtexte aus der aktuellen Debatte in englischer und deutscher Sprache zügig einzuordnen und zu rezipieren. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden lernen
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und 1.6., mit Praktikumszusage) nicht förderbar: DAS (Deutsche Auslandsschulen); jedoch Förderung an DPS (Deutsch-Profil-Schulen), DSD (Deutsche Sprachdiplom)- und Fit- Schulen Infos und Bewerbungsportal [...] uni-flensburg.de/?id=50316#c145379 | Europa-Universität Flensburg | | 07.05.2019 | | 7| PAD-Fremdsprachenassistenz SCHULWÄRTS-Programm des Goethe-Instituts Infos 05| Auslandspraktikum im Lehramt: Möglichkeiten
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). 1.3 Zuzug aus einem nicht deutschsprachigen Gebiet nach Deutschland in den letzten drei Jahren vor Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung, wenn keine deutschsprachige Schule besucht wurde (amtliche [...] Gründe (zum Nachweis geeignete Unterlagen). 1.3 Zuzug aus einem nicht deutschsprachigen Gebiet nach Deutschland, wenn keine deutschsprachi- ge Schule besucht wurde (amtliche Bescheinigung über den Zeitpunkt [...] "Jugend forscht", "Bundeswettbewerb Mathematik", "Jugend musi- ziert" oder "Bundeswettbewerb Fremdsprachen" während der letzten drei Jahre vor Erwerb der Hochschulzugangsberechtigung (Siegerurkunde in
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(3) Im fremdsprachendidaktischen Bereich ist das Ausbildungsziel, grundlegende Fragstel- lungen der wissenschaftlichen Sprachlehr- und Lernforschung reflektieren zu können: Fremdsprachenlehrmethoden, das [...] das Fremdsprachenlernen im Vergleich zu anderen Sprach- lernprozessen und Lernprozessen, Interaktion im Unterricht, fremdsprachendidaktische Fra- gestellungen sowie Analyse und Entwicklung von Lehrmaterialien [...] Fragestellungen und Aspekten gestaltet wird. Einen Schwerpunkt bilden komparative Analysen des deutsch-dänischen Kulturaustausches. (6) Ab dem 4. Semester gibt es unterschiedliche berufsorientierte Optionen
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schulen Niederdeutsch, M.Ed. Gemeinschaftsschulen Nieder- deutsch, M.Ed. Gymnasien Nie- derdeutsch, M.Ed. berufsbildende Schulen Niederdeutsch; Wahl- möglichkeit für Fachwiss. Nieder- deutsch) 2 S: je [...] ng für M.Ed. Ge- meinschaftsschulen Nieder- deutsch, M.Ed. Gymnasien Nie- derdeutsch, M.Ed. berufsbildende Schulen Niederdeutsch, Fach- wiss. Niederdeutsch) 2 S: je 2 SWS Dokumentation (10 Seiten) + Gespräch [...] ungsoption für Master of Education für das Lehramt an Grundschulen mit Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache: 5 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 12: Vertiefungsmodul DaF/DaZ
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Interdisciplinary Center for European Studies- (ICES) Service Bereiche: International Office, Fremdsprachenzentrum Flüchtlingsbereich Graduierungskolleg Europaforschung DAAD-Preise DAAD-Stipendien für ausländische [...] und Gleichstellung AStA ZWW Fördergesellschaft (in regelmäßiger Vertretung des Präsidenten) Deutschlandstipendium Lehrpreise Querschnittsthemen: Digitalisierung Forschungsorientierung Internationalisierung
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dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderungen darstellen sowie die Lernerspra- chentwicklung im Spannungsfeld zwischen Zweit- und Fremdsprache. (3) Ziel des Teilstudiengangs
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Distanz: Die Renaissance der Sprachursprungsfrage im 19. Jahrhundert im deutschen Sprachraum Kemmler, Rolf: Die deutschsprachigen Prosalektüre- und Übersetzungsstücke in Emilie d'Espineys Novo Methodo Popular: [...] Fidlerová, Alena A.: Language apologies of the early Czech National Revival Period Janečková, Eva: Der deutsche Sprachpurismus und die böhmischen Länder im 19. Jahrhundert 12h00-12h15: Kaffeepause 12h15-13h15: [...] Langue est ensin pervenuë à sa derniere perfection. Sprachvorstellungen in den mehrsprachigen Fremdsprachenlehrwerken zwischen Gelehrtendiskurs, Alltagskommunikation und Sprachvermittlungspraxis 6 13h00-14h30
fileadmin/content/institute/romanistik/sgds/sgds-programm-31052022/programme-conference-du-sgds-2022-fr.pdf
Distanz: Die Renaissance der Sprachursprungsfrage im 19. Jahrhundert im deutschen Sprachraum Kemmler, Rolf: Die deutschsprachigen Prosalektüre- und Übersetzungsstücke in Emilie d'Espineys Novo Methodo Popular: [...] Fidlerová, Alena A.: Language apologies of the early Czech National Revival Period Janečková, Eva: Der deutsche Sprachpurismus und die böhmischen Länder im 19. Jahrhundert 12h00-12h15: Pause de café 12h15-13h15: [...] Langue est ensin pervenuë à sa derniere perfection. Sprachvorstellungen in den mehrsprachigen Fremdsprachenlehrwerken zwischen Gelehrtendiskurs, Alltagskommunikation und Sprachvermittlungspraxis 6 13h00 bis
fileadmin/content/institute/romanistik/sgds/sgds-programm-31052022/programme-sgds-conference-2022-en.pdf
Distanz: Die Renaissance der Sprachursprungsfrage im 19. Jahrhundert im deutschen Sprachraum Kemmler, Rolf: Die deutschsprachigen Prosalektüre- und Übersetzungsstücke in Emilie d'Espineys Novo Methodo Popular: [...] Fidlerová, Alena A.: Language apologies of the early Czech National Revival Period Janečková, Eva: Der deutsche Sprachpurismus und die böhmischen Länder im 19. Jahrhundert 12h00-12h15: Coffee break 12h15-13h15: [...] Langue est ensin pervenuë à sa derniere perfection. Sprachvorstellungen in den mehrsprachigen Fremdsprachenlehrwerken zwischen Gelehrtendiskurs, Alltagskommunikation und Sprachvermittlungspraxis 13h00-14h30: