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Stand der Weiterentwicklung berufsbildender Schulen zu eigenständig agierenden lernenden Organisationen als Partner der regionalen Berufsbildung Vorlesen BEAGLE Im Projekt „BEAGLE“ wurden die Initiati
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Blended Learning Car Mechatronic Vorlesen BLCM Im Projekt BLCM wurde ein Blended Learning Konzept für die Berufsausbildung zum „Car Mechatronic“ entwickelt. Kurzübersicht Stichworte Blended Learning,
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Erweiterungsstudie zum Stand der Weiterentwicklung berufsbildender Schulen zu Regionalen Berufsbildungszentren (RBZ) in Schleswig-Holstein Vorlesen BEAGLE-E Im Projekt BEAGLE-E wurde eine Bestandsaufn
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Akademiker an. Doch es besteht nicht nur großer Bedarf an akademisch ausgebildeten Fachkräften, sondern auch an Facharbeitern, die z.B. Wartungs- und Inspektionsarbeiten an Windkraftanlagen durchführen
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Qualifikationsbedarf und notwendige Qualifizierungskonzepte für die Facharbeit an historischen Fahrzeugen (Oldtimer-Studie) Vorlesen Mit dieser Studie werden die vorliegenden Daten und Fakten zur Situ
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ebenfalls in Workshops durch Einschätzungen von Experten aus dem Feld des Außenhandels bestimmt. Eine besondere Herausforderung ist durch die Heterogenität der beruflichen Strukturen in den Partnerländern die
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Unterstützung der Automobilindustrie in Thailand Vorlesen How to Close the Demand-Supply-Gap for the Automotive and Autoparts Makers' Industries in Thailand Kurzübersicht Stichworte Automotive, Thaila
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dafür erforderlich? Wie wird sich die Situation mit den Nachwuchskräften entwickeln? Mit welchen besonderen Arbeitsbelastungen ist zu rechnen? Mittels einer Online-Befragung bei einer Auswahl von 335 Betrieben
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Untersuchungen und Konzeption zu einem National Automotive College (NAC) im Sultanat Oman Vorlesen Machbarkeitsstudie zur Einführung eines Kfz-Service-Berufsbildungszentrums „Centre of Excellence for
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Entwicklung und Herstellung eines Lernspiels „Labyrinth“ (lüttIng.) Vorlesen Mit dem Förderprogramm „lüttIng.“ sollen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Einblicke in den Ingenieurberuf und i