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entsteht, dass die wesentlichen Merkmale des Raums herausgeschält worden sind. Im darauffolgenden Arbeitsschric werden übergreifende Aspekte wie die rechts angeführten Spannungsfelder ermicelt, anhand derer [...] des Forschungsvorhabens Raum im musikpädagogischen Kontext Bis um das Jahr 2000 fanden in der wissenschaftlichen Musikpädagogik keine weiterführenden Auseinandersetzungen mit Raum statt. Raum wurde meist [...] Busch, T., Moormann, P., Zielinski, W. (Hrsg.) (i.E.). Musikalische Praxen und virtuelle Räume [Arbeits-tel]. München: kopaed. Danner, H. (2006). Methoden geisteswissenscha]licher Pädagogik. Einführung in
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Projekt einerseits auf Interdisziplinarität, was im Rahmen von BNE eine grundlegende (wissenschaftliche) Arbeitsform ist (Transfer21 2007), und andererseits auf eine BNE-Professionalisierung im Lehramts-studium [...] eine weite fachliche Beteiligung entstehen sowie Anknüpfungspunkte für weitere praktische und wissenschaftliche Aktivitäten in Kooperation mit anderen Institutionen geschaffen werden. Abb. 2: Räumlichkeiten [...] gaps in the area of climate change education. Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur. URL: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000372164 (Letzter Zugriff: 05.05.2023)
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Batterie mit drei Motoren Praktikable Systeme aus organischen Substanzen konnten bereits von den Arbeitsgruppen um AZIZ et al. [1] und NARAYANAN et al. [2,3] entwickelt werden. Sogenannte Redox-Flow-Batterien [...] Entdeckt wurden sie im 18. Jahrhundert, doch erst seit den 1960‘er Jahren interessiert sich die wissenschaftliche Forschung dafür. Sie werden unter anderem zur Rekultivierung von Böden in der Landwirtschaft
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PowerPoint-Präsentation Quellen: [1] MINISTERIUM FÜR BILDUNG, WISSENSCHAFT, FORSCHUNG UND KULTUR DES LANDES SCHLESWIG-HOLSTEIN. Fachanforderungen Chemie. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I/II. [...] GANSO, M., GOEBEL, R., HINZ, B., SAID, A. SCHULZ, M. Medikamente. Abhängigkeit und Missbrauch. Leitfaden für die apothekerliche Praxis. Bundesapothekerkammer (BAK) (Hrsg.), S. 29-30 (2018); [6] GLAESKE [...] (2015); [7]; AUTERHOFF, H., KNABE, J. & HÖLTJE, H.-D. Lehrbuch der Pharmazeutischen Chemie. Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft Stuttgart, 14. Auflage, S. 592 ff. (1999); [8] EUROPÄISCHES ARZNEIBUCH.
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(2016). „Social Video Learning“ auf den Punkt gebracht. Medienproduktion – Online Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis, 10, 15-16. Wolters, P. (2015). Fallarbeit in der Sportlehrerausbildung. Meyer & Meyer
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Sprache • Wertediskurs Geologie & Infrastruktur • Bodennutzung • Raumordnung Arbeit & Beruf • Grüne Berufe • Veränderung von Arbeit Technik • Maschinen • Verfahren Ethik & Philosophie • Tierwirtschaft • N [...] evaluierten Angebots • Mehrwert für die beteiligten Betriebe: • Umgestaltung des betrieblichen Arbeitsortes zu didaktisiertem Lernort und regionaler Imagegewinn. • Mehrwert für das Akteur:innennetzwerk: [...] Lerninhalte & -ziele Europa- Universität Flensburg Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur BetriebeSchulen / Lehrkräfte Start: 2. Schulhalbjahr 23/24 Neue Konzepte
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research activities abroad (3-6 months; 3 deadlines per year: March, June, Nov) 5. Akademie der Wissenschaften Hamburg: Young Academy Fellows/ Deadline: Spring 2025 2.1.1 DFG Walter-Benjamin Program 1. Purpose: [...] opportunities Other Editing Service Support Programs and resources for PhD researchers at EUF Arbeitsbereich Chancengleichheit/ Equal opportunities Training in academics & research Training in teaching
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des Forschungsvorhabens Die Pilotstudie PONN untergliederte sich in drei Arbeitspakete: Arbeitspaket 1: Literaturstudie Arbeitspaket 1 wurde federführend vom Norbert Elias Center (NEC) an der EUF durchgeführt [...] Klimadimension Befristung Wahrscheinlichkeit Arbeitsplatzverlust, nächste 12 Monate Erfahrung Arbeitslosigkeit, letzte 5 Jahre Erfahrung Arbeitslosigkeit, länger als 3 Monate Einschätzung persönliche [...] ........... 6 Die Pilotstudie PONN untergliederte sich in drei Arbeitspakete: ............................................ 6 Arbeitspaket 1: Literaturstudie ...........................................
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die Position der Wissenschaft der Wissenschaften einge- nommen, wie einst die Philosophie oder auch die Theologie. Sie sei kein Spezialgebiet, sondern er- fasse alle wissenschaftlichen Bereiche. Insofern [...] n und in die Selbstreflexion von Wissenschaft übergegangen.“ (ebd., S. 133) In gewisser Weise treibt diese Empfehlung die Position der „Wissenschaft der Wissenschaften“ weiter, ohne der Didaktik diese [...] Insofern sieht er sich betroffen: Wissenschaft werde, so Türcke, zur „didaktisierten Wissenschaft“. Dieser Status der Didaktik begründet, wieso er sich berufen fühlt, Gegenwehr zu organisieren: Türcke meldet
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semesterbegleitenden Lehrveranstaltungen mit dem Prüfungsantritt. 16 III. Master-Arbeit § 22 Master-Arbeit (1) Die Master-Arbeit (vgl. § 5 Absatz 7) ist eine Prüfungsarbeit, die zeigen soll, dass die Kandidatin [...] werden im Wechsel von Vortrag und Diskussion wissenschaftliche Fragestellungen behandelt und wissenschaftliche Erkenntnisse erweitert. Verschiedene Arbeitsmethoden, wie Dozenten- oder Studentenvortrag, Au [...] ………………………………… S. 15 S. 15 § 21 Organisation von Prüfungen ……………………………………… S. 15 2 III. Master-Arbeit § 22 Master-Arbeit …………………………………………………………. S. 16 IV. Master-Prüfung § 23 Umfang und Bestehen der Master-Prüfung
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