/sachunterricht/das-sind-wir/lennart-bendixen/zur-person
einem Schmetterling unterscheiden kann. Oder war das eigentlich das Gleiche? In der Abteilung für Sachunterricht arbeite ich seit 2017 und ich freue mich sehr, hier meine Begeisterung für die Natur an die
/sl/forschung-projekte-entwicklung/abgeschlossene-projekte/seniorprofessor-dr-juergen-walter/foerdern-remo-2
nant-Strukturen) geordnet sind und sich inhaltlich mit Themen auseinandersetzen, die auch im Sachunterricht relevant sein können: Jahreszeiten, Wohnen, Ernährung, Natur und Umwelt, der menschliche Körper
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
Potentiale des Sachunterrichts für das Lernen und Leben in einer post-heteronormativen Gesellschaft . Arbeitsgruppe im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU-2024): [...] : "Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?! – Herausforderungen und Potenziale im Kontext von Komplexität und Ungewissheit", 09.03.2024, Leibniz Universität Hannover. Klenk, Florian Cristóbal (2024): Po
fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/publikationen/2020-winkel-ua-forschendes-lernen-online.pdf
Ziele für ihren eigenen Sachunterricht gehen Lehrkräfte ganz unterschiedlich vor. Sie orientieren sich am Perspektivrahmen Sachunterricht (Ge- sellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, 2013), an den Fac [...] und Untersuchungsgegenstand, Auswahl der Methodik, Reflexion 7. Sachunterricht Forschendes Lernen im Praxissemester aus sachunterrichtlicher Perspektive Julia Menger diskutiert zu Beginn den Stellenwert [...] usbildung. Universität Kassel. 135 Julia Menger Abteilung für Sachunterricht Forschendes Lernen im Praxissemester aus sachunterrichtlicher Perspektive Nachdem der Wissenschaftsrat im Jahre 2001 die Einführung
fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/nc-werte-auswahlverfahren/nc-werte-auswahlverfahren-2017.pdf
/max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 3,8 0 - Sachunterricht - Gesellschaftwissenschaften (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 36 Anzahl [...] /max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? 2,4 0 Ja Sachunterricht-Naturwissenschaften (BA Bildungswissenschaften) Verfügbare Studienplätze: 36 Anzahl berücksichtigter [...] (BA-Note) Note /max. Wartesemester /mind. (nur bei Ranggleichheit) Losverfahren wegen Ranggleichheit? Sachunterricht (Master Lehramt Grundschule) Verfügbare Studienplätze: 120 Anzahl berücksichtigter Bewerbungen:
/kommunikation/news/news/bewusster-nachhaltiger-konsum-vom-wissen-zu-handeln
Grundschulkinder waren am 19.01.2024 vormittags in der Europa-Universität Flensburg im Institut Sachunterricht und haben mit 17 Studierenden zum Thema Bewusster, nachhaltiger Konsum – vom Wissen zu Handelnein
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Abteilung Integrave Geographie ‚‚Landschaen des Zuckergeschmacks‘‘ Dr. Claudia Plinz - Instut für Sachunterricht ‚‚Geschmack - kommt selten allein‘‘ Dr. Chrisne Börtz - Instut für Biologie und ihre Didakk
/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2020
Üben im Mathematikunterricht, zum Bewerten lernen im Treibhaus, zu Ernährungsmodellen für den Sachunterricht, zum Arbeiten mit dem Lasercutter im Technikunterricht, zu Black-Box Experimenten im Physikunterricht
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/planungsrahmen-poster-24-01-11.pdf
Methoden 5. Leistungsermittlung und -rückmeldung Unterrichtsplanung, -gestaltung und -reflexion im Sachunterricht CC-BY-4.0 /Julia Menger, Iris Weigt & Ariane Springfeld (2024) https://creativecommons.org/l
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/die-dinge-der-bildung-und-die-bildung-der-dinge-empirische-untersuchungen-zur-genese-unterrichtlicher-materialitaet-1
en verfertigt werden. Verfolgt wird dieses Erkenntnisinteresse am Beispiel der Entstehung sachunterrichtlicher Experimentierkoffer, mit denen naturwissenschaftliche Lern- und Bildungsprozesse in die G