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Prof. Dr. Juan Diez Medrano Vorlesen Kontakt E-Mail juan.diez -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uc3m.es Institutionen Name Department of Social Sciences Funktion Professor Homepage htt
/valcon/de/team/universidad-carlos-iii-de-madrid/kavyanjali-kaushik
Kavyanjali Kaushik Vorlesen Kontakt E-Mail 100402052 -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ alumnos.uc3m.es Institutionen Name Departament of Social Sciences Funktion Doctoral researcher Ho
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Dr. Aleksandra Sojka Vorlesen Kontakt E-Mail asojka -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ clio.uc3m.es Institutionen Name Departament of Social Sciences Funktion Postdoctoral Researcher Ho
/valcon/de/team/scoula-normale-superiore/prof-hans-joerg-trenz
Prof. Dr. Hans-Jörg Trenz Vorlesen Kontakt E-Mail hansjorg.trenz -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ sns.it Institutionen Name Department of Political and Social Sciences Funktion Profes
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-3-zebuss-winter-school
3. ZeBUSS Winter School Vorlesen Die ZeBUSS Winter School dient der methodologischen und methodischen als auch der überfachlichen Qualifizierung von Promovierenden und Habilitierenden an der EUF. In d
/eum/forschung/promotion-und-habilitation
Promotionen und Habilitationen Vorlesen Jeden Monat trifft sich die Gruppe der Doktoranden und Habilitanden am Studiengang zum fachlichen und persönlichen Austausch – und natürlich finden auch Gespräc
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/theele-ivo-dr/forschungsprojekte/eukid
Bildungspolitik anderer Bundesländer sowie des Fachverbandes Deutsch eingeladen. Zusätzlich soll besonders interessierten und engagierten Studierenden der Universität Luxemburg und der Europa-Universität
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/erziehungswisschenschaftliche-edition-persoenlichkeitsbildung-in-der-schule
die Bildungskonzeption Humboldts versteht Bildung weniger als Selbstzweck und Wissensvermittlung, sondern sieht die allseitige ‚Bildung der Gesinnungen und des Charakters‘ als elementares Ziel der Schule
/schulpaedagogik/forschung/publikationsreihen/studien-zu-differenz-bildung-und-kultur
Bildung und Kultur' soll schul-, unterrichts- sowie bildungstheoretische Studien versammeln, insbesondere anspruchsvolle Dissertationsschriften, thematisch pointierte Sammelbände und empirisch ausgerichtete [...] n ausgerichtet. Die Reihe versammelt schul-, unterrichts- sowie bildungstheoretische Studien, insbesondere anspruchsvolle Dissertationsschriften, darüber hinaus thematisch pointierte Sammelbände sowie
/sozial-und-bildungsoekonomik/forschung/lebenszeit-40-zeitgerechte-region-am-beispiel-nordstadt-zeitgerecht
Lebenszeit 4.0 - zeitgerechte Region am Beispiel Nordstadt+ (zeitgerecht) Vorlesen Das Projekt Lebenszeit 4.0 - zeitgerechte Region am Beispiel Nordstadt+ ist ein Verbundprojekt der Helmut-Schmidt-Uni