/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/erwachsenenbildung-weiterbildung
zugleich sein. Zum anderen gilt unsere Aufmerksamkeit der institutionellen Rahmung und professionell-pädagogischen Begleitung von Bildungs- und Vermittlungsprozessen über die Lebenszeit. Auch hier realisiert sich [...] g Mehrebenenanalysen zur Wechselwirkung zwischen supranationaler Bildungspolitik und lokaler pädagogischer Praxis Bildungs- und Arbeitsmobilität in Europa Zu den Forschungsprojekten
/sl/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/sonderpaedagogik-des-lernens
r für Prüfungsangelegenheiten (SPA) Zum Institut: Mehr Informationen zum Studiengang finden Sie auf den Websites des Instituts für Sonderpädagogik zum Institut Bewerbung & Zulassung Bewerbung & Zulassung [...] gogik des Lernens, einer empirisch orientierten und differenziell ausgerichteten Interventions-Pädagogik, die Besonderheiten und Schwierigkeiten beim Lernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen t [...] praktische und reflektierte Erfahrungen in der kompetenz-, entwicklungs-, fachdidaktisch- und pädagogisch- orientierten Planung und Durchführung von Förderunterricht. Sie können individuelle Lern- und
/sonderpaedagogik/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/sonderpaedagogische-fachrichtungen/sonderpaedagogik-des-lernens
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-sonderpaedagogik/sonderpaedagogik-des-lernens
/evb/aktuelles-einzelansicht/news/online-ringvorlesung-zu-megatrends-und-fachdidaktik-1
tionen vorgestellt. Gabriela Leitner, PH Wien Dr.in Mag.a Gabriela B. Leitner MA Pädagogische Hochschule Wien, Institut für Berufliche Bildung in der Sekundarstufe Dozentin für Ernährungspädagogik, Er [...] Mitarbeiterin & Doktorandin, Technische Universität Dresden, Fakultät Erziehungswissenschaften Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken Professur für Ernährungs- und Haushaltswissenschaft [...] Fachwissenschaft und Fachdidaktik 14.11.2023 Der Berufsdidaktische Dreidecker Das Prinzip des "Pädagogischen Doppeldeckers" (Wahl 2013) wird durch den Einbezug der berufsbezogenen Facharbeit zum Konzept
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Arbeitsbereiche am Institut für Erziehungswissenschaften Vorlesen Digitale Bildung Empirische Bildungsforschung Erwachsenenbildung/Weiterbildung Geschlechterforschung Kindheits- und Jugendforschung Seminar [...] Seminar für Medienbildung Pädagogik des Primarbereichs Schulpädagogik Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Nachwuchsforschungsgruppe Gender 3.0
/kommunikation/pressemitteilungen/news/grenzueberschreitender-bildungsaustausch-rund-40-studierende-aus-apenrade-zu-gast-am-institut-fuer-sonderpaedagogik
unterschiedliche soziale Einrichtungen sowie das Institut für Sonderpädagogik auf dem Campus, um sich einen Vortrag von Prof. Dr. Joachim Bröcher der Abteilung Pädagogik und Didaktik zur Förderung der emotionalen [...] wollen mit dieser Veranstaltung die Kooperation intensivieren", so Ilona Westphal, Lehrkraft am Institut für Sonderpädagogik, die an der Organisation dieser Veranstaltung beteiligt war. Nach der Begrüßung
/theater/wer-wir-sind/team/eliana-schueler
2024 Mehr zur Person: Vita Eliana Schüler ist seit Oktober 2019 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für ästhetisch-kulturelle Bildung an der Europa-Universität Flensburg. Von 2017 bis 2019 war sie [...] Perspektiven ( www.x-perspektiven.com ), das gemeinsam mit internationalen Künstler*innen künstlerisch-pädagogische Projekte zu Fragen nach globalen Machstrukturen realisiert. Publikationen Herausgeberinnenschaft
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Bildungsreferent und assoziiert mit "Dissens – Institut für Bildung und Forschung e.V." in Berlin. Arbeitsschwerpunkte sind u.a. geschlechterreflektierte Pädagogik, kritische Männlichkeitsforschung, geschlechtliche
/erziehungswissenschaften/forschung/forschung-arbeitsbereich-paedagogik-primarbereich
Forschung im Arbeitsbereich der Pädagogik des Primarbereichs Vorlesen Forschungsprojekte Prof. Dr. Anja Steinbach Seit 01/2023: Gruppenleitung der BMBF geförderten Nachwuchsgruppe "Kontinuitäten und N [...] ltnissen 2016 bis 2020 - Wissenschaftlicher Mitarbeiter im von der DFG geförderten Projekt Die Pädagogik der ,Gülen-Bewegung' 2014 bis 2016 - Qualitativ empirische Exploration der Sprachlichkeit und s