/kommunikation/news/news/demokratisierung-der-organisationsstruktur
Dekan*innen und Studiendekan*innen gewählt. Damit ist die Einführung der neuen Organisationsstruktur formal abgeschlossen. Jetzt gilt es, neue Strukturen und Prozesse zu entwickeln. Für die Fakultät I wurden
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/hese2022-unsagbar-ii
historischen Studien zeigen, dass Formen des racialist thinking im Nachkriegsdeutschland keineswegs einfach verschwanden. Mit diesen Debatten und den sich wandelnden Formen des Redens und Nichtredens über
/zebuss/kalender-zebuss/event/zebuss-schreib-und-interpretationswerkstatt-11
chen. Die Treffen finden in Präsenz in den Räumlichkeiten des ZeBUSS (RIG 501) statt. Nähere Informationen finden Sie auf unserer Homepage.
/zebuss/kalender-zebuss/event/zebuss-schreib-und-interpretationswerkstatt-10
/zebuss/kalender-zebuss/event/zebuss-schreib-und-interpretationswerkstatt-8
/vinorhm/publikationen-praesentationen/projektvortraege
Stavanger. November 30. Penning, J. Momme, Ilka Thomsen & Samantha M. Litty. Multilingual practices in semi-formal 19th-century writing: The case of a North Frisian country inn. Historical Sociolinguistics Network
/vinorhm/publikationen-praesentationen/projektveroeffentlichungen
Projektveröffentlichungen & Abschlussarbeiten Vorlesen Projektveröffentlichungen Forthcoming: Samantha M. Litty & Jan Momme Penning. Semi-public writings in the Duchy of Schleswig in the 19th century.
/vinorhm/publikationen-praesentationen
Publikationen & Präsentationen Vorlesen Hier gelangen Sie zu nähere Informationen über den Outputs dieses Projekts. Veröffentlichungen Vorträge
/vinorhm/team/advisory-board
Advisory Board Vorlesen Die Mitglieder des externen Gutachter!nnenrats stehen dem Projekt mit ihrer Expertise in verschiedenen Disziplinen zur Seite: alternative Sprachgeschichten; Soziolinguistik; Me
/vinorhm/team/lokale-kooperationspartner
historischen Soziolinguistik, Archäologie, Geschichte und Politikwissenschaft in dieses Projekt in Form von Beratung, institutioneller Unterstützung und Infrastruktur einzubringen. Nils Langer, Professor