/sonderpaedagogik/deponie-alter-seiten/praxissemester/informationen-zum-praxissemester-sonderpaedagogik-des-lernens
Informationen zum Praxissemester - Sonderpädagogik des Lernens Vorlesen Keine Dateien vorhanden.
/international/international-center/wer-wir-sind/eleonora-zheleznikova
Eleonora Zheleznikova Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2097 Fax +49 461 805 952097 E-Mail eleonora.zheleznikova -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude H
/international/international-center/wer-wir-sind/merle-struve
Merle Struve Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2021 Fax +49 461 805 952021 E-Mail merle.struve -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsi
/geographie/forschung/ag-integrative-geographie
/geographie/forschung/ag-humangeographie-und-geographische-bildung
/qlb/innonetsh/mediathek-plus-berufliche-bildung
Teilprojekt 3: Mediathek plus berufliche Bildung Vorlesen Zentrale Forschungsfrage Welche Medien – insbesondere Digitale Medien – sind aktuell und in Zukunft relevant für eine zeitgemäße und zukunftsw
/qlb/innonetsh/kooperation-mit-weiterfuehrenden-schulen
Teilprojekt 2: Kooperation mit weiterführenden Schulen Vorlesen Zentrale Forschungsfrage Wie lässt sich die Zielgruppe der Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen auf das Studium und den Beru
/qlb/innonetsh/kooperation-mit-hochschulen-in-sh
Teilprojekt 1: Kooperation mit Hochschulen in SH Vorlesen Zentrale Forschungsfrage Wie können Blended-Learning-Konzepte gestaltet und umgesetzt werden, damit innerhalb des Satelliten-Modells (Kooperat
/qlb/oladsh/interkulturelle-literatur-als-modul
Interkulturelle Literatur als Modul Vorlesen Internationalisierung der Lehrkräftebildung@home. Interkulturelle Literatur als Modul Qualitätsoffensive Lehrerbildung 2019 – Beschreibung Teilprojekt Teil
/qlb/oladsh/forschendes-lernen-in-transnationaler-dimension
Forschendes Lernen in transnationaler Dimension Vorlesen Projektrahmen Die internationale Studienmobilität ist unter angehenden Lehrer_innen wenig verbreitet. Die vielfältigen Angebote eines Studienau