/sozial-und-bildungsoekonomik/jahrbuch
'Sozialökonomie - ein Zukunftspojekt' Band 26: 'Resozialisierung der ökonomischen Rationalität' Band 25: 'Gender und ökonomischer Wandel' Band 24: 'Entfremdung - Ausbeutung - Revolte. Karl Marx neu verhandelt'
/zebuss/kalender-zebuss/event/jahrestagung-corona-und-krise
und Geschlechterforschung der DGFE, dem Zentrum für Geschlechterstudien/Gender Studies der Universität Paderborn und dem Gender Netzwerk der EUF die Jahrestagung 2021 der Sektion Frauen- und Geschlech
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/witen-michelle-jr-prof-dr/centre-for-irish-studies/21st-century-joyce-ulysses-100-years-on/james-joyce-lecture-series
also consider Joyce’s cultural, literary, and national impact, through the lenses of decolonization, gender studies, narratology, intertextuality, literary theory, disability studies, geopolitics, new historicism
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/jansen-marvin-ma
rbeiter "Propädeutikum Gender" (Zentrum für Gender & Diversity, Hamburg) 2021-2024: Lehrbeauftragter für Europa-Universität Flensburg, Universität Hamburg und Zentrum für Gender & Diversity (Hamburg) 2019-
/iim/internationales/informationen-zum-auslandssemester-1/liste-der-anerkannten-kurse-im-ba-im-und-ma-ims/ba-international-management-bwl/japan
Anerkannt für Lehrveranstaltung CP Prüfungsnummer Bereich Anerkannt Intercultural Communication + Gender Studies 2 + 2 Topics in International Business and Economics 1 or 2 5 153002291 or 153002301/ 105303201 [...] 153002301/ 105303201 or 105303301 Wahlpflichtbereich_1 HeSe 2023/24 Corporate Social Responsibility + Gender Studies 2 + 2 Topics in International Business and Economics 1 or 2 5 153002291 or 153002301/ 105303201
/diversity/kalender/event/jetzt-online-vorstellung-gender-diversity-portal
Das Gender-Netzwerk der EUF hat jetzt gemeinsam mit dem Arbeitsbereich Chancengleichheit der EUF eine eigene Internetpräsenz. Wir stellen das Portal vor und stoßen darauf an. Anmeldung bis 16.12. via
/eum/wer-wir-sind/team/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/josephine-semb
Brodtmann, C./ Oei, P./Kemfert, C. (2021): Strengthening Gender Justice in a Just Transition: A Research Agenda Based on a Systematic Map of Gender in Coal Transitions. Energies 14: 5985. https://doi.org/10
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/jub
besonderer Berücksichtigung der Berufs- und Studienwahl. Dazu werden pädagogische Praktiken des (un)doing gender in Unterricht und außerunterricht-lichen Angeboten zur Berufs- und Lebensorientierung analysiert
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/jun-prof-dr-tamas-jules-fuetty
peer-reviewed Fütty, Tamás Jules (2024): "Hidden curriculum heteronormativity – binary gender subjectivation at school". In: Gender and Education ( englischsprachig im peer-review Prozess). Fütty, Tamás Jules/ [...] Fedorchenko/Mart Busche (2024): "Critical agency – creating gender inclusive schools" In: Bustillos Morales, Jessie (Hg.): "Questioning Gender Politics: Contextualising the Future of Education and Schooling [...] "Geschlecht im Kontext Schule – New Gender, Old School?", Barbara Budrich Verlag Opladen. Fütty, Tamás Jules/ Ayla Fedorchenko/Sannik Ben Dehler/ Mart Busche (2026): "Gender 3.0 – Geschlechtervielfalt in der
/diversity/kalender
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