/chancengleichheit/das-team-alt/team/anja-hansen
Anja Hansen Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2777 Fax +49 461 805 952777 E-Mail anja.hansen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 009b
/kurs/wer-wir-sind/dr-swintha-danielsen
so/9780199238385.003.0016 Forschungsschwerpunkte Sprachtypologie Historische Linguistik Komparative Linguistik Sprachbeschreibung Amazonische Sprachen Kognitive Linguistik [...] die an der EUF und der Universität Bonn (Altamerikanistik) als Dozentin in der Sprachwissenschaft mit bedrohten Sprachen arbeitet und in eigenen typologischen Projekten forscht. Vita 1972 geboren in Hameln [...] languages: Two Bolivian cases in comparison. In: Mark Häberlein & Alexander Keese (eds), Sprachgrenzen − Sprachkontakte − kulturelle Vermittler: Kommunikation zwischen Europäern und Außereuropäern (16.−20
/friesisch/wer-wir-sind/ellin-nickelsen
zwischen zwei Sprachen – unbekannte Sprachen Deutschlands" – Anthologie (Gedichte), hrsg. EBLUL: Komitee Deutschland, Aurich. Gedichte 11/2001 Podiumsbeitrag zum Kongress "Sprachenvielfalt und Demokratie [...] Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 342171l BA 17.1 Spracherwerb II - A / Fering Seminar HeSe 2024 Vita Geb. 1956 in Oldsum, Insel Föhr Muttersprachlerin Fering (Föhrer Friesisch) Beruflicher Werdegang seit [...] 1991 Lektorin für deutsche Sprache und Literatur an der University of Kerala, Trivandrum (Indien), gefördert durch den DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst). Sprach- und Literaturunterricht, Betreuung
/dualer-master-sopaed/wer-wir-sind/prof-dr-simon-sikora
HeSe 2024 157007l Modul 5 - TM 1 - Diagnostik, Prävention und Intervention bei Störungen des Schriftspracherwerbs - Gruppen 1 und 2 Seminar HeSe 2024 157008l Modul 5 - TM 2 - Diagnostik, Prävention und I
/nec/forschung/ponn/forschungsprogramm
Zielstellung ist eine systematische Auswertung der einschlägigen und aktuellen, überwiegend deutschsprachigen, Fachliteratur zum national-autoritären Populismus im Zusammenhang mit Verschränkungen zu Politiken
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/dr-benjamin-inal
Forschungsschwerpunkte Fremdsprachenlernen und europäische Identität inter-/transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht (insbes. politisch-historische Bildung im Fremdsprachenunterricht) Literaturdidaktik [...] 2022: Bilder und Visual Literacy im Fremdsprachenunterricht. Theorie – Analyseansätze – Bildbeispiele. [Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung, Band 20]. Trier: Wissenschaftlicher [...] 2022: "Fremdsprachenlernen in/und Europa – Eine europäisch-fremdsprachendidaktische Kritik an Philippe van Parijs’ Linguistic Justice", in: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 27 (2)
/studium-lehre/studierendenservice/desiree-polaczek
Désirée Polaczek Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2884 Fax +49 461 805 952884 E-Mail desiree.polaczek -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Ra
/nec/forschung/ehss/forschungsprogramm
Das Forschungsprogramm Vorlesen AP1: Lokales Wissen und kooperative Planung Lokales Wissen integrieren, kooperativ planen und entwickeln Die bestehende Projektgruppe Hafen-Ost unter der Leitung des Fa
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/steigender-schiffsverkehr-auf-ansteigendem-meeresspiegel
Steigender Schiffsverkehr auf ansteigendem Meeresspiegel Vorlesen Forschungsprojekte untersuchen, wie Klimaziele und Seeverkehr miteinander vereinbart werden können. Flensburg, 29.6.2022. "Schleswig-H
/kommunikation/news/news/auf-der-suche-nach-dem-richtigen-wort
unter seiner Anleitung intensiv gegrübelt und diskutiert. "Mein Anspruch an das Seminar war, für Sprache zu sensibilisieren", erklärt er am letzten Tag des Seminars. "Und auch in einem möglichst realen [...] Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften. Ihr hat das Blockseminar sehr gut gefallen: "Als sprachbegeisterten Menschen hat es mich schon immer interessiert, mit Worten, mit Sätzen zu spielen, deshalb hat [...] en hat mich, dass ein Experte von außerhalb dabei war." Sie geht seit dem Seminar bewusster mit Sprache um, erzählt sie. "Ich habe auch gelernt, mich damit abzufinden, dass es kein Richtig und kein Falsch