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GRUNDLAGEN UND EMPIRISCHE ERKENNTNISSE ..........15 3 BEGRIFFSKLÄRUNGEN UND -FESTLEGUNGEN.....................................15 3.1 Programmspezifische Begriffe des Mathe-Meister-Projektes ............. [...] geführt bekom- men. Falls Defizite bestehen, sollen die Teilnehmer/innen • erste Informationen und Hilfestellungen zur richtigen Lösung der gestellten Aufgaben erhalten und • Hinweise auf für sie jeweils relevante [...] Beseitigung dieser Defizite behilflich sein können und ihnen somit eine anwendungsorien- tierte Hilfestellung geben, wie sie sich die notwendigen Grundlagen für den entsprechenden Meisterlehrgang eigenständig
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wie es in dieser Masterthesis beschrieben und dokumentiert wird, wäre ohne den Einfluss, die Hilfestellung, den Beirat und die Betreuung folgender Personen so nicht durchführbar gewesen. Als erstes bedanke [...] entwickelten Generalpläne der Küstenländer legten Grundsätze zum Aufbau eines umfassenden Küstenschutzes fest (Ministerium für ländliche Räume, 2001). Unter Küstenschutz wird in diesem Zusammenhang in erster [...] en Eisschildes, was die Einschätzung des Anstiegs des mittleren globalen Wasserstandes erschwert. Fest steht jedoch, dass das vollständige Abschmelzen mit einem Betrag von zusätzlichen sechs bis sieben
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konsolidierten Fassung vom 4. Januar 2021. • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die Festsetzung der Curricularwerte (CW-Satzung) Wichtige Lesehinweise: Der Studiengang B.A. Bildungswissenschaften [...] gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolgreich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte (LP)
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-babw-po2015-biologie-fsa-3.1.pdf
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konsolidierten Fassung vom 8. Januar 2020. • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die Festsetzung der Curricularwerte (CW-Satzung) Wichtige Lesehinweise: Der Studiengang M.Ed. Lehramt an Gemei [...] gliedert sich in lernergebnisorientierte Mo- dule, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolgreich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte (LP) [...] von 30 Leistungspunkten (3x5 LP Begleitse- minare + 15 LP Praktikum). Vor Semesterbeginn wird festgelegt, in welchem Begleitsemi- nar die Forschungsaufgabe und das Portfolio bearbeitet wird. In den beiden
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-masek1-po2015-biologie-fsa-3.2.pdf
konsolidierten Fassung vom 8. Januar 2020. • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die Festsetzung der Curricularwerte (CW-Satzung) Wichtige Lesehinweise: Der Studiengang M.Ed. Lehramt an Sekun [...] gliedert sich in lernergebnisorientierte Module, die in der Regel mit nur einer, das Lernergebnis feststellenden, Prüfungsleistung abschließen. Für erfolgreich abgeschlossene Module werden Leistungspunkte (LP) [...] von 30 Leistungspunkten (3x5 LP Begleitse- minare + 15 LP Praktikum). Vor Semesterbeginn wird festgelegt, in welchem Begleitsemi- nar die Forschungsaufgabe und das Portfolio bearbeitet wird. In den beiden
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2015-beweisen-lernen-durch-lehren.pdf
die in- dividuellen Kompetenzen der lernenden Person adaptierte Hilfestellungen zur Ver- fügung gestellt werden. Solche Hilfestellungen werden im Rahmen von Studien mit (Früh-)Studierenden identifiziert [...] mit vorge- fertigten Hilfestellungen (Beweis in IMathAS & Beweispuzzle in GeoGebra zur besseren Visualisierung, siehe mathematik.uni-landau.de/download/Platz/ LdL/Hilfestellung.ggb) zur Verfügung sowie [...] Studieren- den an einen selbst erstellten Beweis mit Stift und Papier (Paper&Pencil) ohne jeg- liche Hilfestellungen. Dabei ist das E-Proof-System als Interpolationshilfe zwischen einem fertigen Beweis in einem
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„Formalia“, „Fachwissen“, „Vorüberlegungen zum Beweis“, „Ar- beitstechniken“, „Einstellungen“ und „Hilfestellungen während des Bewei- ses“ herausgearbeitet, welche im Rahmen der Hauptuntersuchung noch nä- her
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R 2 0 2 3 T R A N S K R I P T I O N E S B R A U C H T R E G E L N ! • Gesprochenes schriftlich festhalten • Detailgetreut vs. gut lesbar • Gegenstandsangemessen darstellen • Fokussierung auf Aspekte (à
fileadmin/content/institute/mathematik/lipsky/wissenschaftliches-arbeiten-v4-stand-25.10.2022.pdf
wichtige Aspekte einer Quelle wie Aussagen, Argumente etc. sowie deren Verortung (Seitenzahl) festzuhalten. Diese Zusammenstellung kann durch eigene Gedanken, (Gegen-) Argumente, Fragen oder Zuordnung