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EM ggf. Untertitel - ggf. Lehrveranstaltungen: - Semester: Spring term Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Gerd Hagedorn Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Gerd Hagedorn Sprache: Deutsch Zuordnung zum Curriculum [...] EBES ggf. Untertitel - ggf. Lehrveranstaltungen: - Semester: Autumn term Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Gerd Hagedorn Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. Gerd Hagedorn Sprache: Deutsch Zuordnung zum Curriculum [...] Dr. Olav Hohmeyer Dozent(in) / person teaching the seminar: Simon Hilpert Ulf P. Müller Sprache / language: Englisch / Deutsch Zuordnung zum Curriculum / attribution to courses: M. Eng. Energie- und Umw
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-aenderg-01-psto-ba-biwi-2020.pdf
tung LP M 1: Grundlagen Sprache und Literatur – Introduction to Language and Literature 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Klausur (120 Min.) 10 M 2: Englischdidaktik und Sprachpraxis: Grundlagen – Teaching and [...] ProS: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Selbststudium: 0 SWS Mündliche Prüfung (25-minütig) 10 M 3: Sprachpraxis: Schriftliche Sprachproduktion – Practical English: Written Language Production 1 Ü: 2 SWS Klausur (90-minütiger [...] Fassung. 5 M 5: Vertiefung Sprache und Literatur – Analysis of Language and Literature 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Hausarbeit (10 Druckseiten bzw. ca. 4.500 Wörter) 10 M 6: Sprachpraxis und Cultural Studies
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210104-satzung-aenderg-01-psto-med-gem-2020.pdf
e Hausaufgaben. Einzelheiten zu den Prüfungsvorleistungen werden spätestens zu Beginn der Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.“ Der bisherige § 7 wird § 8. b) § 8 erhält die folgende Fassung: „§ 8 Module [...] Min.) 5 M 7: Master Thesis (Wahlpflicht) - Master Thesis (Bearbeitungszeit 6 Monate, Umfang nach Absprache) 20 Die Qualifikationsziele der Module und weitere Einzelheiten sind dem Modulkatalog des Teils [...] e Hausaufgaben. Einzelheiten zu den Prüfungsvorleistungen werden spätestens zu Beginn der Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.“ Der bisherige § 7 wird § 8. b) § 8 erhält die folgende Fassung: „§ 8 Module
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Grundschulen, 3. M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen, 4. M.Ed. Lehramt an Gymnasien, 5. M.A. Kultur – Sprache – Medien. In den studiengangsbezogenen Prüfungs- und Studienordnungen und, wo vorhanden, ihren F [...] berechtigt sind unter Berücksichtigung des § 51 Absatz 3 HSG die Lehrenden in den jeweiligen Lehrveranstaltungen eines Moduls. Eine zusätzliche Bestellung durch den Prüfungsausschuss ist nicht erforderlich
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tung LP M 1: Grundlagen Sprache und Literatur – Introduction to Language and Literature 2 ProS: je 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Klausur (120 Min.) 10 M 2: Englischdidaktik und Sprachpraxis: Grundlagen – Teaching and [...] Spezialisierungsoption im Fach Englisch 25 LP und in Fach B 20 LP erwerben, belegen die Module M 6, 7, 8, 9 und 10. Studierende, die in dieser Spezialisierungsoption im Fach Englisch 20 LP und in Fach B 25 LP [...] in Linguistik) 10 M 2: Sprachpraxis 1: Grundstrukturen – Practical English 1: Basic Structures 2 Ü: je 2 SWS 1 IS: 0 SWS Mündliche Prüfung (25minütig) 10 M 3: Vertiefung Sprache, Literatur und Kultur –
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Absolventen auszubilden, die als Sprach- und Kulturmittlerinnen für verschiedene Kulturräume, insbesondere den deutsch- sprachigen, skandinavischen, englischsprachigen und romanischen Raum, fungieren kön- [...] werden gestrichen. § 17 Absatz 3 RaPO gilt entspre- chend. § 9 Prüfungssprachen Lehr- und Prüfungssprachen sind grundsätzlich Deutsch oder Englisch. Bei Bedarf können nach Festlegung des Senats oder eines von [...] der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang Kultur – Sprache – Medien mit dem Abschluss Master of Arts (PStO M.A. Kultur – Sprache – Medien 2021) Vom 4. Januar 2021 Bekanntmachung im NBl. HS MBWK
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Deutsch des B.A. Bildungswissenschaften oder 3. überprüfbar ausreichende Vorkenntnisse der friesischen Sprache und Frisistik. (3) Zusätzlich zu diesen allgemeinen Teilnahmevoraussetzungen können für die Teilnahme [...] dem Modulkatalog zu entnehmen. (4) Studien- und Prüfungsleistungen, die nicht im Rahmen der Lehrveranstaltungen des Zer- tifikatsstudiums erworben werden, werden nicht angerechnet. § 7 Prüfungsausschuss
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Praxen, in denen das Körperlich-Performative mit dem Visuell-Bildlichen sowie dem Akustischen und Sprachlichen zu vielfältigen Ausdrucksformen verknüpft wird. Die Praxis zeitgenössischer Theaterpädagogik und [...] Teilnahme an über das Pflichtangebot hinaus besuchten Seminaren und Werkstätten im Rahmen der Lehrveranstaltungen des Zertifikatsstudiums werden im Zeugnis als Zusatzleistungen aufgeführt. § 7 Veranstaltungsformen [...] formen wird die folgende Lehrveranstaltungsform angeboten: 4 Werkstatt (WS): Eigenständige Lehrveranstaltung ästhetisch-künstlerischer Fachpraxis. Kernelement ist die gemeinsame Aneignung und Erprobung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2021/20210128-junprofevals-2021.pdf
oder ähnliches von drei Veröffentlichungen (4) Der Selbstbericht ist in deutscher oder engli- scher Sprache abzufassen. Selbstbericht und Anhang-Dokumente werden digital einge- reicht. Zusätzlich kann eine [...] stellt die Juniorprofesso- rin oder der Juniorprofessor den Gutachterin- nen und Gutachtern eine englische Version des Selbstberichts zur Verfügung. (2) Die Gutachterinnen und Gutachter beur- teilen die [...] stellt die Juniorprofesso- rin oder der Juniorprofessor den Gutachte- rinnen und Gutachtern eine englische Ver- sion des Selbstberichts zur Verfügung. Außer- dem erhalten die Gutachterinnen und Gut- achter
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Absolventen nicht deutschsprachiger Bachelorabschlüsse nach Absatz 1 Ziffer 2 für den Zugang zu diesem Studiengang zudem einen Nachweis ausreichender Deutscher Sprachkenntnisse auf dem Sprachniveau C2 des Europäischen [...] Praktikumsbegleitveranstaltungen werden keine Noten vergeben. § 12 Prüfungssprachen Lehr- und Prüfungssprachen sind Deutsch oder Englisch. § 13 Wiederholbarkeit von Prüfungen (1) Bestandene Prüfungen dürfen [...] die eigene Sprach-, Medien- und Vermittlungskompetenz zu achten. Sie lernen insbesondere, dem facettenreichen schuli- schen Sprachhandeln und der Heterogenität des kindlichen Sprachgebrauchs einerseits