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Dauer 1 Semester Selbststudium 135 h Qualifikationsziel: Die Studierenden lernen und üben wissenschaftliches Arbeiten an Beispielen aus der Bio- logie oder der Biologiedidaktik, indem sie eigenständig ein [...] durchführen und in geeigneter Form darstellen. Dabei lernen sie verschiedene Mög- lichkeiten, wissenschaftliche Arbeiten zu präsentieren, speziell in Form von Vorträgen, Postern und Fachartikeln. Fachkompetenz: [...] Videounterstützung; Fähigkeit, wissenschaftliche Erkennt- nisse verständlich und anschaulich zu vermitteln. Sozial- und Selbstkompetenz: Zielorientierte kooperative Arbeit in kleinen Projektgruppen. Lehr-/
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] Lehrpersonen als Professionali- sierung. Methodenkompetenz: Rekonstruktion der Schule als Lebens- und Arbeitsraum (von Lehrpersonen und Schülern) unter den Perspektiven von Erziehung, Bildung, Sozialisation,
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tion wissenschaftlichen Wissens. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erwerben vertiefte Erfahrungen auf dem Feld des wissenschaftlichen Gruppendiskurses, der Präsentation wissenschaftlicher Inhalte [...] tion wissenschaftlichen Wissens. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erwerben vertiefte Erfahrungen auf dem Feld des wissenschaftlichen Gruppendiskurses, der Präsentation wissenschaftlicher Inhalte [...] : Die Studierenden erwerben erste Erfahrungen auf dem Feld des wissenschaftlichen Grup- pendiskurses, der Präsentation wissenschaftlicher Inhalte im Team und der Organisation persönlicher Aneignungsprozesse
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Sozial- und Selbstkompetenz: Organisationsfähigkeit wissenschaftlicher Arbeit in kleinen Gruppen; adäquates Zeitma- nagement in komplexen wissenschaftlichen Diskursen; Erkennen beruflicher Anschluss- möglichkeiten [...] moderierte Diskussion, Kleingruppenarbeit, Anleitung zu selbstständigem wissenschaftlichem und künstlerischem Forschen und Arbeiten, Vorstel- lung eigenständiger Ausstellungsbesuche (Institutionen, Events [...] Dieses Modul ermöglicht fachpraktisches Arbeiten über zwei Semester. Die Fachprak- tische Prüfung umfasst eine Präsentation (30 Minuten) der entstandenen Arbeiten so- wie einem Forschungsbericht im Umfang
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selbstorganisiertes Arbeiten. Einzel- und Teamarbeit in Gruppen wäh- rend und in Vorbereitung der konkreten Übungen. Fähigkeit zum fachdidaktisch intendier- ten Präsentieren der Arbeitsergebnisse. Lehr-/ Lernformen: [...] Maschinenbegriffe aus der Wissenschaft und können Systema- tisierungsansätze von Maschinen in der Technik nutzen. Sie sind in der Lage, Maschinen und Maschinensysteme nach wissenschaftlichen Kriterien zu analysieren [...] Fertigkeiten beim problemorientierten Arbeiten an technischen Pro- jekten. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können eigenverantwortlich, exakt und normgerecht arbeiten. Sie kom- munizieren in Gruppen
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wis- senschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] daktischem Seminar Fach B 4 Bildung, Erziehung, Gesell- schaft M 7: Fachdidaktik der natur- wissenschaftlich-technischen Bezugsfächer M 8: Eigenes Sachinteresse entwickeln und reflektieren Fach B SEMESTER
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: Die Studierenden erwerben erste Erfahrungen auf dem Feld des wissenschaftlichen Grup- pendiskurses, der Präsentation wissenschaftlicher Inhalte im Team und der Organisation persönlicher Aneignungsprozesse [...] : Die Studierenden erwerben erste Erfahrungen auf dem Feld des wissenschaftlichen Grup- pendiskurses, der Präsentation wissenschaftlicher Inhalte im Team und der Organisation persönlicher Aneignungsprozesse [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wis- senschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho
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Methodenkompetenz: Wissenschaftliches Lesen und Exzerpieren, Literaturrecherche, Online-Recherche Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständiges, selbstgesteuertes wissenschaftliches Arbeiten im Studium Lehr-/ [...] Methodenkompetenz: Wissenschaftliches Lesen und Exzerpieren, Literaturrecherche, Online-Recherche Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständiges, selbstgesteuertes wissenschaftliches Arbeiten im Studium Lehr-/ [...] erarbeiten qualitative und quantitative Forschungsmethoden der Sport- wissenschaft sowie fachwissenschaftliche Arbeitstechniken. Ausgewählte sportwissen- schaftliche Forschungsmethoden – von der Doku
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Fähigkeit, einen Arbeitsprozess selbstständig inhaltlich und zeitlich zu strukturieren sowie inhaltlich adäquat zu reflektieren. Lehr-/ Lernformen: Selbstständige wissenschaftliche Arbeit mit Beratung. [...] Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 20 h M 1 : T ei lm od ul 3 Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens in der spanischen Sprachwissenschaft Teilmodulkennnummer 103400103 Lehrveranstaltungsart [...] Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 40 Selbststudium 40 h M 1 : T ei lm od ul 4 Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens in der spanischen Literaturwissenschaft Teilmodulkennnummer 103400104 Lehrveranstaltungsart
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und außerschulische Arbeitsfelder. Fachkompetenz: Einüben in fachliche Kommunikations-, Diskussions- und Reflexionsprozesse; selbstständi- ges Erschließen von wissenschaftlichen Literaturbeständen; Erarbeiten [...] he pädagogische Arbeit im Schwerpunkt ES. Fachkompetenz: Einüben in fachliche Kommunikations-, Diskussions- und Reflexionsprozesse; selbstständi- ges Erschließen von wissenschaftlichen Literaturbeständen; [...] pädagogisches Handeln zu konzipieren. Methodenkompetenz: Die Studierenden nutzen Methoden wissenschaftlichen Arbeitens für Fragestellungen der sonderpädagogischen Fachrichtung. Sie können erworbenes Wissen